默观无限美校本课讲义.doc

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1、 佛山市顺德区大良实验中学校本课程讲义 课程名称：默观无限美-浅显易懂的古典音乐讲座 所属类别： 音乐素养 授课对象： 初、高中 授课人： 张靓靓 授课时间： 2009 学年第 二 学期 佛山市顺德区大良实验中学校本课程委员会审定 2009.7课程简介人类可不可以没有音乐？古典音乐是什么？古典音乐是一门很难懂的艺术吗？在这里你终将找到答案。你将学会通过最简便的方法，全方位、多角度地聆赏各国、各时期、不同风格、不同体裁的音乐作品。不仅如此，你还会惊然发现：古典音乐原来并不是想象中那样高不可攀，她也可以如此平易和温暖。就让我们一起开始这段曼妙而奇异的古典音乐之旅吧单元（章节）目录大良实验中学校本课

2、程教学讲义 课 题默观无限美-浅显易懂的古典音乐讲座课 时2课时教学准备1、教师制作相关的多媒体课件激发学生的学习兴趣； 教学目标1、 了解“古典音乐”的定义。2、 掌握古典音乐的欣赏方法。3、 激发学生欣赏古典音乐的兴趣。参考文献1、音乐欣赏手册2、西方音乐文化3、西方音乐史课时教学内容概要教学过程：一、了解“古典音乐”定义通过播放动画片麦兜的故事主题曲，引出这两首歌的曲调分别取自舒伯特音乐的瞬间和莫扎特土耳其进行曲，再延伸到成曲年代，从而提出古典音乐的定义。二、古典音乐的欣赏方法（1）首先播放三种乐器演奏的土耳其进行曲，引导学生分辨不同乐器的音色，因而引出，欣赏方法之一：体验“声响之美”。（2）指出音乐欣赏的误区：边走边听、边看边听、边吃边听，指出欣赏音乐贵在专心，欣赏方法之二：聚精会神。（3）穿插迪斯尼音乐动画幻想曲2000中，命运交响曲、罗马之松的场景，引出欣赏方法之三：根据个人体验，大胆发挥想象。三、聆听体验 播放亨德尔焰火音乐组曲中的两首分曲，让学生在之前的学习基础上聆听欣赏，发挥想象，提升听觉体验。