黄夏个人研修计划.docx
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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板宁波市镇海区庄市学校 黄夏课例选择学科 年级 单元 课程名称 教材版本数学 五年级 第四单元 可能性 新人教版研修目标1、利用现代化的信息技术,通过声、光、图等,培养积极参与数学学习活动的兴趣,形成合作学习的意识,感受学习数学的乐趣。2、利用多媒体呈现出了从袋子中摸球的图片,借助摸球游戏,经历事件发生的可能性及可能性的大小,初步形成判断、推理的能力,获得初步的概率思想。应用环境简易多媒体环境技术手段PPT研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排九月学习、聆听专家课程,与同行交流,制定个人研修计划(含训前诊断测评)十月继续进行网络培训,设计教学计划和制作课件,参加教研组活动十一月学习信息技术知识,与组内老师一起修改教案,参加教研组活动十二月提交作业,完成个人培训总结、系统培训考核备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
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