綦江区中小学幼儿园教师问卷调查题.doc

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1、綦江区中小学、幼儿园教师培训需求调查问卷尊敬的老师：你好！为更好的了解全区中小学和幼儿园教师的培训需求，我们正在进行有关方面的研究，需要您的支持和帮助。本调查结果仅作为研究之用，问卷以不记名方式进行。您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，谢谢您能积极参与、认真填写，衷心感谢你的合作。答题时请注意以下事项：1、本问卷设有单项选择、多项选择和开放题，请按有关说明回答问卷。2、本问卷共有37道题，请勿遗漏所填项目。 重庆市綦江区教师进修学校綦江区中小学、幼儿园教师培训需求调查问卷(1-36题)1、学校类别A.小学 B.初中 C.九年一贯制 D.高中 E.幼儿园 2、任教学段

2、 A.小学 B.初中 C.高中 D.幼儿园 3、性 别A.女 B.男4、教 龄 A.五年以下 B.六至十年 C.十一年至二十年 D.二十一年至三十年 E.三十一年以上5、在校职务 A.校长（副校长） B.中层干部 C.班主任 D.专任教师6、学校所在地 A.县城 B.乡镇所在地 C.村小7、职 称 A.高级 B.中级 C.初级 D.未评8、现任教学科 A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E.化学 F.生物 G.地理 H.历史 I.政治 J.信息技术 K.科学 L.音乐 M.美术 N.体育 O.其它9、所带年级 A.1年级 B.2年级 C.3年级 D.4年级 E.5年级 F.6年级 G.其它

3、10、周 课 时1至25课时选择11、是否参加过区级及其以上教师培训 A.是 B.否12、在授课过程中您采用的教学方法是A相对传统的教学方法（一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等）B使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合C主要是讲授法13、在授课过程中您采取的教学手段有A没采取什么手段B自制教具、挂图等C制作课件并借鉴同行的方法14、在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式A办小报 B开展研究性学习C组织学科竞赛D什么都没做15、您采取过哪些方法充实教学内容？A购买相关资料、书籍B上网搜寻C找同事或图书室借资料D资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容16、授课完后您进行过如

4、下活动A写教学后记、教学体会及自我评价B贴标签进行教学研究的积累C撰写教学论文D什么都没做17、您的计算机水平是A不会使用B比较熟练C基本会D有较高水平18、我愿意投入时间与精力，提升自己的专业知识和能力A非常符合B符合C有些符合D不符合E非常不符合19、对自己为来的专业发展目标与规划我还没有清醒的认识A非常符合B符合C有些符合D不符合E非常不符合20、我熟悉与学生进行谈话和学业辅导的技巧A非常符合B符合C有些符合D不符合E非常不符合21、我每天读书、学习成为我学习生活不可缺少的部分A非常符合B符合C有些符合D不符合E非常不符合22、您对目前学校教师校本培训现状满意程度A很满意B满意C比较满意

5、D不满意23、您认为您校教师目前培训问题是否急需解决?A是B否C无所谓24、您校校本培训工作主要针对哪个年龄阶段的教师?A25岁-35岁B35岁-45岁C45岁以上D25岁以下25、您校教师过去参加校本培训的内容主要是什么?A新课程的有关理念B教材教法C师德建设D班主任工作26、您校在校本培训方面存在的最主要问题是A学校对教师专业发展、培训缺少总体规划B教师个人无积极性C校本培训考核制度不完善D其它27、您个人目前在教学中最需要的知识有哪些?A任教学科专业与前沿知识B对课改、新课标、新教材理解与把握的知识C青少年学习心理方面知识D教师专业发展方面的知识28、在教育教学专业能力方面，您认为目前较

6、欠缺的方面是：A多媒体、信息网络的应用能力B分析处理教学内容、整合课程教材的能力C教育科研和论文撰写能力D运用现代教育教学评价能力E课堂教学过程的组织与监控能力F课堂教学活动的实施能力G设计教学模式、实施教学方案的能力H科学的教育方法和创新教育能力I人际交往与师生沟通能力J其它29、在班务管理方面，您认为需要增加哪些培训？A学生良好行为习惯、学习习惯的培养B如何与家长密切沟通C如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识D如何做好留守学生和后进生的工作E怎样培养班干部30、在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是A如何选题B教育研究方法C教育叙事研究D如何撰写研究报告E如

7、何将研究成果用于教学实践31、您最希望参加的集中培训教学形式有A专家讲座、报告型B与专家研讨互动、交流对话型C观摩名师课堂教学型D案例评析、参与式培训型E专题沙龙型F同行介绍经验、教学展示、共同研讨型G其它32、在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是A课改专家B高校教授C教科研人员D经验丰富的教学一线骨干教师E教材编写者F教育行政部门领导33、您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是A考试B根据培训课程完成相应的作业C提交论文或撰写培训心得D提交教学案例或现场说课E建立基于培训课堂表现的纪实档案34、您参与培训的动因是A晋升专业职务需要B获得继续教育学分C力争成为学科骨干或带头人D教育改革发展所需E提升自身素质，提高教学技能F增强竞争力，以另谋发展G听从上级主管部门和学校安排H其它35、您参加培训的期待是A获得适用的新知识B获得新的理念C理顺教学工作中的一些模糊概念D获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术E帮助对过去的工作进行总结反F其它36、阻碍您参加教师培训活动面临的主要困难是A学校教学及管理任务比较繁重，精力有限B培训激励机制不完善C培训内容和个人需求不对口D培训安排的时间问题E其它4