课题PEP8Recycle2第一课时导案.doc
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课题 PEP8 Recycle2第一课时导案教学目标与要求1.能够听、说、读Lets read部分的对话并正确回答对话后的问题。2.能够读懂并回书写简单的英语请柬。3.能够掌握can的用法。教学重、难点分析1.本课时的教学重点是能听、说、认读对话，能用“can”句型表述会做什么；并且能书写简单的英语请柬。2.本课时的教学难点是学生能灵活运用Lets read中的语言表达自己能做什么并能正确书写英语请柬。教学过程：Step1:温故互查What can you / he / she do?I / He / She can . Can you / he / she ?Yes, I / he / she can. No, I / he / she cant.Step2.设问导读 让学生快速浏览并回答：A. Would the like to perform at the party?B. Can Zhang Peng do Chinese kung fu? Step3.自学检测 Check the answers.Step4.巩固练习，回答以下问题：What can they do at the party?并把所搜集的信息填入下面的表格中。NameThings can doStep5.拓展延伸: 分角色朗读对话
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