第一册后20%辅导计划.doc

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1、后20%学生转化工作计划本学期我担任一（4）班的语文，共有学生40名，他们活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，由于刚上一年级，学生年龄小，所以学习习惯不好纪律性不强，有的甚至不会动手做作业。希望通过本学期的转化，本班学困生能基本掌握学习的方法，能树立正确的学习态度，使学困生能成为合格生，优等生，增强学困生的纪律观念，教给他们良好的学习方法，使他们能愉快地学习、生活。二、转化目标：1、培养学困生的自信心。2、提高学科知识能力，培养良好的学习习惯、心理意志品质及道德品质，使学生勇于展现自我，克服自卑心理。3、充分挖掘他们的潜能，培养学生的学习兴趣，争取使学习积极性持久、稳定。使他们热爱

2、学习。三、转化措施： 1、加强对学困生的课上管理，大多数学困生对学习不感兴趣而落下的，因此，教师要管理好学困生上课时经常提问他们。 2、加强对学困生的课后辅导工作，课后对学困生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。 3、通过各种方式调动学困生学习的积极性，大多数学困生厌烦学习，教师要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学变成我要学。 4、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，把后进生的学习搞上去。 5、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。 6、进行家访活动，了解学生的家庭情况，了解学生的过去，根据实施情况，调查研究，找出他们的“症结”，对症下药，促使他们往正确的方向去学去做。