一次函数图像的性质.doc
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1、定边二中八年级数学导学案备课组:数学组 主备人:高晓琴 课型:新授课 时间:2014.2.18 班级: 小组: 姓名: 教师评价: 主备教师预案辅备教师补充意见主备教师预案辅备教师补充意见 一次函数的图像与性质学习目标1. 会画出一次函数的图象.2. 初步利用图象探究一次函数的性质。学习重点:一次函数图象的特点及画法学习难点: k、b的值与图象的位置关系。预习案;画图:在同一直角坐标系中画出y=x和y=x+2,y=x-2的图象。yyo12345-1-2-3-4-5-6213456-1-2-3-4y(描点法作函数图像的步骤)-2-1012y=xy=x+2y=x-2 训练案三、巩固练习: 1、已知
2、点(-1,a)、(2,b)在直线 上,则a,b的大小关系是_ 2、把直线y=9x向上平移3个单位,就得到直线 ,它经过 象限;直线y=9x向下平移4个单位就得到直线 ; 它经过 象限。 3、直线 与x轴交点坐标为_;与y轴交点坐标_;图像经过_象限,y随x的增大而_,图像与坐标轴所围成的三角形的面积是_ 4、一次函数 的图像如图所示,则k_,b_, y随x的增大而_ 5、已知一次函数 的图像经过点(0,1),且y随x的增大而增大,请你写出一个符合上述条件的函数关系式_。四、 快乐经典,收获分享五、 课堂小结:今天我们学习了一次函数的图像与性质: 1、会画一次函数的图象. 2、一次函数y=kx+
3、b的图象与性质,常数k,b的意义和作用. 3、体验研究函数的一般思路与方法. 反思:分析:由于一次函数的图像是直线,所以只要确定两个点就能画出它,一般选取直线与x轴,y轴的交点。探究案活动(1): 观察这三个图像,这三个函数图像形状都是_,并且倾斜度_。函数 的图像经过原点,函数 与y轴交于点(_,_),即它可以看作由直线 向_平移_个单位长度得到;同样的,函数 与y轴交于点(0,_),即它可以看作由直线 向_平移_个单位长度得到。 猜想:一次函数 的图像是一条_,当 时,它是由 向_平移_个单位长度得到;当 时,它是由 向_平移_个单位长度得到。活动(2): 分别画出下列函数的图像 (1) (2) (3) (4)yyo12345-1-2-3-4-5-6213456-1-2-3-4观察右边四个图像,(1) 经过_象限;y随x的增大而_,(2) 经过_象限;y随x的增大而_,(3) 经过_象限;y随x的增大而_,(4) 经过_象限;y随x的增大而_,归纳:1、 由此可以得到直线中,k ,b的取值决定直线的位置:(1)直线经过_象限;(2)直线经过_ _象限;(3)直线经过_ 象限;(4)直线经过_象限;2、一次函数的性质:(1)当时,y随x的增大而_,这时函数的图像从左到右_;(2)当时,y随x的增大而_,这时函数的图像从左到右_;
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- 一次 函数 图像 性质
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