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1、 班级: 姓名: 考号: 邹城市北宿中学2016届九 年 级上学期第一次月考2015/10/9物 理 试 题 (命题范围:十二-十三章)一、选择题(10x2分)1祖国山河一年四季美景如画。图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )B夏天,雨笼山峦D冬天,冰封河面C秋天,霜打枝头A春天,雾绕群峰2下列现象不可能出现的是( ) A冰不经过熔化也可以变成水蒸气 B给冰加热,冰的温度不一定升高 C潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠D冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜上会出现小水珠3、户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式,下列对于冬季户外温泉的一些描述中正确的是 ( ) A温泉泳池上方
2、的大量“白气”是由于汽化形成的B游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的 C人们在温泉池中觉得暖和是利用热传递来改变人体内能的 D泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的4、如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象,该晶体在熔化过程中( ) A. 处于固液共存状态 B.温度一直升高 C.不断放热 D. 熔化持续了12min5Qcm(t to)可得:c,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( )A若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B若质量增大一倍,则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D无论质量多大,比热容都一样6、2014年4月18日,
3、人民日报头版报道,济宁是一座可以“深呼吸”的城市,水是济宁的最大的生态优势,水能有效地改善气候是因为水具有 ( )A. 较大的比热容 B. 较低的沸点 C. 较低的凝固点 D. 较小的密度7、下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是 ( )A用锯锯木头,锯条温度升高 B向饮料中加冰块,饮料温度降低C寒冬,用热水袋暖手,手感到温暖 D盛夏,阳光曝晒路面,路面温度升高8、质量为lkg的水 c水=4.2103 J/(kg),温度从20升高到30吸收的热量是( )A 4.2103J B.4.2104J C.8.4104 J D.l.26l05 J9、如图所示是汽油机的四个冲程,其中属于做功冲程的是(
4、 ) A B C D 10、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 ( ) A一个物体温度升高,它的内能一定增加B一个物体温度升高,一定是吸收了热量C一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高D一块0的冰没有内能,它的分子不会运动二、填空题(12x1分)11、今年初,许多城市出现了雾霾天气,雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成,大量吸人会严重影响人们的健康,而雾则是由大气中的水蒸气经 而形成的;太阳出来后,雾会慢慢散去,是因为空气中的小水珠发生了 (均填物态变化名称)12、如图9所示,是A、B两种物质的熔化图像。由图可知 (填“A”或“B”)物质是晶体,该晶体的熔点是 。 13
5、、如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续 min;加热至第10min时,物质的状态为 14、冬天,同学们喜欢用热水袋取暖,这是通过 的方式使手的内能增加;若热水袋中装有1kg的水,当袋内的水温从60降低到40时,其中水放出的热量是 J(已知水的比热容C水=4.2103J(kg)15内燃机工作时 冲程将内能转化为机械能压缩冲程将 能转化为 能。16、炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高35,这就是热岛效应,人们修建人工湖、喷水池,主要利用水的 大来调节气温园丁小区喷水池内有5t水,水温升高2吸收的热量是 Jjy*c 三、实验探究题(16分)17、在探究水沸腾时
6、温度变化特点的实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90时,每隔1min记录一次温度,绘制了如图所示的水温与时间关系的图像。(1)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气 而形成的。(2)由图象可知:水沸腾时温度变化的特点是 ,水的沸点是 。此时烧杯内水面上方的气压 (填“大于”.“等于”或“小于”)1标准大气压。(3) 实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是_。(给出一种原因即可) 18、某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕请你根据实验数据完
7、成下列各题:时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 91011海波的温度/40424446484848484849.55152.5(1)海波熔化过程中温度的变化规律是 ;(2)海波是 (填“晶体”或“非晶体”);(3)海波的熔点是 19、为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图10所示的实验图10(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油;(2)实验中搅拌器的作用是:使液体 ;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内 ;在此实验中,用来表示物质吸收热量的多少。(3)在实验中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异。实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢”),这表明 吸热本领更强物质的这种特性用 这个物理量来描述。四、 计算题(3+3+6)20、质量为10kg的水,温度由20升高到30,求水吸收的热量?21、焦炭的热值为3.0107J/kg,则完全燃烧10kg焦炭放出的热量为多少焦耳?22、燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20的水加热到100,共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧)已知水的比热容为4.2103J/(kg.),天然气的热值为8.4l07J/m3.求:(1)水吸收的热量;(2)天然气完全燃烧放出的热量;(3)燃气灶烧水时的效率
限制150内