（湖师附小宋英）个人研修计划.doc

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 个 人 研 修 计 划 （湖师附小教育集团 宋英）课例选择学科：语文；年级：人教版二年级下册；单元：第五单元；课程：画风研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握ppt技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术辅助教学，提升教师的信息技术教学能力，学生的信息学习能力。应用环境简易多媒体课件活动。技术手段PPT制作；研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排 第一阶段9.24-

2、10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。 第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。 第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。