七年级(上)unit7导学案2.doc
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1、Unit7 How much are these socks? 导学案SectionA(2e-3c)第二课时来宾市第三中学 韦芬 莫莉 谢健龙导学目标1.学习以下词汇:woman 、need 、look 、pair 、take 2.学习句型: Can I help you? Yes, please.What color do you want?Here you are.I will take it.Youre welcome.3.进一步学习“How much is?”和“ How much are?”句型的区别; 学习指示代词this、that、these、those。4.学会用礼貌用语进行购
2、物。一、目标导航,自主学习1.总结表示服装的单词。 2.总结表示颜色的单词。 3.总结表示大小的单词。 翻译下列短语。1.the hat_ 2.this T-shirt_3.these socks_ 4.that brown sweater_5.those black trousers_ 6.the big shoes_思考:指示代词怎么用?二、小组交流,合作探究1.组内检查自主学习内容。2小组朗读2e对话并且翻译,找出里面的知识点和重点句子。3.两人一组,仿照2e,假扮顾客和店员进行购物对话。A:Can I help you?B:Yes,please.I needA:OK, What col
3、or do you want?B:4.小组朗读Grammar Focus,并译成中文。组长检查每个成员完成情况。5.小组讨论,完成练习3a和3b并展示答案。三、展示质疑,点拨提升1.Can I help you? 我能帮助您吗?这是商店售货员或其他服务人员招呼顾客时的礼貌用语,相当于What can I do for you?。接受对方的帮助常回答“Yes, please.”;拒绝对方的帮助用“No, thanks.”。 2.need是实义动词,意为“需要”。常用于以下句式中: need+ sth.,表示“需要某物”。 如: I need some erasers. 我需要一些橡皮。 need
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