统编版高中语文必修下册《窦娥冤》学案.doc

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1、 第二单元 4.1 窦娥冤（节选） 学案学习目标：1、 了解元杂剧的有关常识。2、 理清窦娥冤的情节结构，弄清杂剧内容，3、 理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。4、 分析体会元杂剧的语言特点。 重点：鉴赏性格化的人物语言，体味本色语言的特有风格。难点：充满浓郁生活气息的现实主义与想象奇特的浪漫主义相结合的表现手法。一、预习新课窦娥冤全名感天动地窦娥冤，写窦娥被无赖诬陷，又被官府错判斩刑的冤屈故事。全剧四折一楔子，课文选的第三折是全剧矛盾冲突的高潮部分，这折戏以质朴和充满激情的语言，鲜明地刻画了窦娥的性格，揭露了当时吏治的腐败、社会的黑暗，歌颂了窦娥的善良和反抗精神，也倾注了作者自己的愤

2、懑和不平。作者采用浪漫主义的手法，以丰富大胆的想象深化主题，创造了浓郁的悲剧气氛，收到了震撼人心的效果。二、导学基础知识（一）写作背景：窦娥冤故事发生在元代，元代统治者是蒙古贵族和官僚，被统治者是劳苦大众。元代统治者不仅对劳动者残酷盘剥，而且实行民族分化的种族歧视政策，以利于巩固统治地位。他们将全国人口分为四等：蒙古人、色目人、汉人和南人。统治者和地主阶级紧密勾结，共同压迫各族人民。可以说，劳动人民与统治者的矛盾，是元朝社会的主要矛盾。吏治昏聩，法度不公，恶人横行，百姓无处申冤。窦娥冤正是这一黑暗现实的集中体现和血泪控诉。（2） 作者简介：关汉卿（约1230约1300），号已斋叟，大都(今北京

3、）人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远并称为“元曲四大家”。他有多方面的艺术才能，是一位熟悉舞台艺术的戏曲家，既是编剧，又能登台演出。他的戏曲作品题材广泛，大多揭露了封建统治的黑暗腐败，对元杂剧和后来戏曲的发展起到了很大的作用主要作品：窦娥冤救风尘望江亭单刀会等。三、总体感知全文可分为三个部分：第一部分：由冤生怨，谴责天地鬼神。第二部分：由冤生悲，与婆婆诀别。第三部分：由冤生誓，窦娥临刑前发下三桩誓愿。4、 导读理解1、窦娥为什么要指斥天地日月鬼神？在封建社会里，人们不仅受到封建统治的压迫，还受到神权的严重束缚。按照当时的世俗观念，天地日月鬼神是明察世间是非、主持人间公道的，封建官吏

4、为了愚弄人民，也往往以“青天”自喻。窦娥曾认为天地日月鬼神能为她主持公道；当张驴儿诬陷她时，她仍相信官府能主持正义，惩恶扬善。最后，在黑暗而残酷的现实面前，窦娥渐渐觉醒了，看清了“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”的社会现实。在【滚绣球】一曲中，她强烈抨击天地不分清浊、混淆是非，致使好人横遭杀戮，坏人得以横行。她对神权的大胆质疑与谴责，实质上也是对封建官府的黑暗统治的强烈控诉和根本否定。2、窦娥请求刽子手走后街而不走前街，这一细节刻画对窦娥形象的塑造起到了什么作用？从窦娥赴法场时请求刽子手走后街而不走前街的细节中，可见其善良自己已走在通向死亡的路上，想到的却是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心，这是何等

5、善良啊！而作者越是刻画窦城的善良，也就越能突出她所受的冤屈之深，她的遭遇也就越能引起人们的同情。这一细节刻画，使窦娥这一形象更加丰满、动人。3、作者再次利用婆媳对白来叙述窦娥的冤屈，这在情节上起到了什么作用？表现了窦娥内心的愤恨，为后文窦娥发三桩誓愿的情节做了铺垫。4、如何理解窦娥说自己“没时没运，不明不暗，负屈衔冤”？因为现实难合人意，她在这种是非颠倒的社会中感到无能为力，只能感叹自己时运不济；这样说也可以安慰婆婆，减轻婆婆的悲伤，体现了她的孝顺。5、窦娥要血溅白练的目的是什么？说明自己的冤屈。让自己的满腔热血不落红尘，她发下这誓愿是想让在场的人立刻了解她的冤屈。6、窦娥要“六月飞雪”的目的

6、是什么？让上天昭示自己的冤屈。让白雪为自己裹尸，使自己洁白不染。7、窦娥为什么要发下“亢早三年”的誓愿？她不仅希望个人的冤情得以昭雪，而且希望上天能够惩治恶人。“亢早三年”，楚州自然颗粒无收，那些贪赃枉法、草菅人命的贪官污吏自然就不能搜刮人民。同时更突出窦娥惊天地、泣鬼神的冤屈之深。8、体会典故“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“东海孝妇”的作用。“苌弘化碧”“望帝啼鹃”说明窦娥冤枉悲凄：“六月飞霜”衬托窦娥冤案是实，暗示并证明第二桩誓愿也能实现；“东海孝妇”除了暗示第三桩誓愿将要实现之外，更能衬托窦娥的反抗精神。9、窦娥发下的三桩誓愿有两桩即时应验，还有桩在第四折中也应验了。在现实生活中这

7、是否可能？作者为什么要这样写？在现实生活中，这三桩誓愿均是无法实现的。窦域发下的三桩誓愿在作者的笔下一一应验，证明了窦娥“委实的冤情不浅”。这是作者运用丰富的想象和大胆的夸张设计出的超现实的情节，是作者成功运用浪漫主义手法的一种表现。这种浪漫主义的描写，显示了正义抗争的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望，使悲剧气氛更浓烈，人物形象更突出，故事情节更生动，主题思想更深刻。既洋溢着浓郁的生活气息，又充满着奇异的浪漫色彩，具有震撼人心的艺术力量。10、试结合课文内容概括分析窦娥是怎样的一个人物形象。窦娥是一个勤劳善良、坚强刚烈、富有反抗精神、具有封建贞节观念的古代年轻

8、妇女的典型形象。坚贞的窦娥：窦娥一生命苦，三岁丧母，七岁父亲离去，十七岁成婚，不久丧夫，但她坚决不改嫁，对婆婆的同意改嫁很是不满，对张驴儿父子的逼迫更是深恶痛绝，表现出无比的坚贞。反抗的窦娥：窦娥受神权思想的影响，开始也相信青天老爷能主持正义，惩恶扬善。但在残酷的现实面前，她觉醒过来了。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射、如山洪决堤般的愤激之词，反映了她的觉醒意识和反抗精神。善良的窦娥：在押赴刑场时，窦娥要求走后街，自己已走在通向死亡的路上，想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！不屈的窦娥：她在刑场发的三桩誓愿，是她宁折不弯、刚强不屈

9、性格的集中体现。 课堂检测：1.对下列句子的排序，正确的一项是( )关汉卿的窦娥冤、王实甫的西厢记，是元杂剧中璀璨夺目的明珠。元代是我国戏曲文学的黄金时代。前期散曲作家以关汉卿和马致远为代表，作品通俗平易，诙谐泼辣；后期代表作家是张可久和乔吉，风格趋于雅正典丽。其他重要的散曲作家还有贯云石、张养浩和睢景臣等。元代还出现了一种配合当时流行曲调清唱的抒情诗体，即散曲。A.B.C.D.2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )一唱三叹的京剧，婉转悠扬的黄梅戏，缠绵悠远的昆曲作为承载着中华文化精髓的艺术形式，中国戏曲流传千年，经久不衰。_。剧种数量急剧减少、人才队伍青黄不接、精品力作寥寥无

10、几、基层院团生存艰难等问题日渐凸显。现代社会快节奏的生活娱乐方式让传统曲艺再难吸引年轻消费者的目光。如何有效遏制颓势，让衰落的戏曲再现新生机？A.但是，时代的变迁使得戏曲艺术已经丧失了生命力B.但是，戏曲艺术已不能适应现代人快节奏的生活C.然而，随着时代的变迁，戏曲艺术正日趋衰落D.然而，随着时代的变迁，戏曲艺术已经没有了生存的空间3.下列句中加粗成语的使用，全都正确的一项是( )窦天章自从上朝取应之后，一直杳无音信，直到窦娥含冤被杀后，才再次出现，这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。我本是要把这本小说当废品扔掉的，听说他们需要这本书，我便顺水推船地把它送给了他们，他们着实高兴了一阵。困难从来是

11、欺软怕硬的，只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气，任何困难都将为之望而却步。现代住房讲究采光与通风，但有的装修却弄巧成拙，将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗，通风效果也大受影响。目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观，真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众。在曹文轩获“国际安徒生奖”后，中国儿童文学界不少人弹冠相庆，认为曹文轩此次获奖，令公众对儿童文学有了深刻的思考。A.B.C.D.4.下列对戏曲知识的解说，不正确的一项是( )A.“末”，角色名，多扮演中年以上的男子；“外”即“外末”，扮演老年男子。B.“旦”，角色名，扮演妇女；“正旦”，角色名，扮演女主角。C.

12、“净”，角色名，俗称花脸；“丑”俗称小花脸或三花脸。D.“科”，戏剧中指示角色表演动作的用语；“卜儿”，扮演儿童。答案以及解析1.答案：B 解析：这段文字是介绍元代的文学创作。“元代是我国戏曲文学的黄金时代”，“戏曲文学的黄金时代”是总领，后面应具体展现这一特点，故应放在第一处；介绍元杂剧中的代表作品，介绍另外一种抒情诗体，即“散曲”，由中的“还”可以知道应放在后；提到“散曲”，介绍散曲的作家及作品，故应放在后，说“前期散曲作家”，说“其他重要的散曲作家”，应放在前面。由此即可选出答案。2.答案：C 解析：根据材料中“问题日渐凸显”“再难吸引年轻消费者的目光”“衰落的戏曲”等信息可知，横线处内

13、容要表达的是中国戏曲艺术生存状况艰难，并且日趋衰落。A项，“已经丧失了生命力”错，说法太绝对，材料中只是说“衰落的戏曲”；B项，“不能适应现代人快节奏的生活”错，材料是说传统曲艺不适应现代社会快节奏的生活，并且很难吸引年轻消费者的目光，而并非不能适应现代人快节奏的生活；D项，“没有了生存的空间”说法太绝对，文中只是说传统戏曲艺术发展目前存在问题。3.答案：B 解析：杳无音信：远得不见踪影，也没有音信。顺水推船：顺着水流的方向行船。比喻顺着某个趋势或某种情势说话办事。欺软怕硬：欺负软弱的，害怕强硬的。不明不暗：糊里糊涂，不能用来形容光线是否充足。鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深中要害。此处形容“评论”正确。弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做（含贬义）。不合语境。排除的选项，故选B。4.答案：D解析：“卜儿，扮演儿童”错误。“卜儿”，扮演老年妇人。第 4 页 共 4 页