程茜小班音乐活动《猴子爬树》.docx

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小班音乐活动：猴子爬树18号 程茜活动目标：1. 幼儿能感受乐曲旋律的欢快、活泼，能较准确的听辨乐曲的赏析、下行以及乐句的快慢。2. 幼儿能随音乐的变化创编动作，表现猴子的顽皮、灵巧。3鼓励幼儿进行表演，体验音乐带来的快乐心情。活动重点：幼儿能随音乐的变化创编动作。活动难点：鼓励幼儿进行表演。活动准备：音乐猴子爬树 小猴子图片一张活动过程：一、 导入活动1.谜语：爱吃弯弯大香蕉，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里谜语山中有。 （ 猴 子 ） 2提问：小朋友都见过猴子吗？长什么样？（出示小猴图片，相互问好）小朋友都有自己最喜欢的运动，猜猜小猴最喜欢的运动是什么？（爬树） 小猴为什么喜欢爬树？（摘果子）二、 教学环节1. 播放音频，整体感受音乐。2. 播放A段音乐，猜测小猴子在干什么？（爬树）鼓励幼儿大胆积极地创编猴子爬树的动作。3. 播放B段音乐，猜测小猴子在干什么？（摘果子）鼓励幼儿创编动作。4. 播放C段音乐，猜测小猴子在干什么？（下树）鼓励幼儿创编动作。三、结束部分巩固练习，再次爬树摘果子，与小伙伴一起分享摘到的果子。四、延伸活动 美丽的水果粘贴画