陈慧君个人研修计划样例.doc

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1、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程派溪小学教师个人研修计划教学内容学科：语文 年级：三年级 单元课文：六单元富饶的西沙群岛教材版本：人教版研修目标1利用网络媒体，下载相关素材。2初步掌握掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3.通过多媒体辅助教学，提高学生学习的积极性，开阔学生的视野，帮助学生更好地开展自主、合作、探究等学习活动；3利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。应用环境学校配备了部分现代信息技术，包括投影仪，展示台。技术工具PPT、多媒体软件、音频资源、教师示范网络课程综合课

2、程：交互多媒体环境下的教与学专题课程: 小学语文教学中的信息技术运用支持性课程: 互联网开放环境下小学语文互动扩展阅读实践研 修 安 排第一阶段9.24-10.091.认真研读语文新课程标准，掌握中段的学习目标；2.结合培训内容，提升自身的专业能力，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。3.认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，结合本学科以及本人的教学实际，使富饶的西沙群岛课件精益求精，更多更好的运用多媒体教学突出重点，提高教学质量；第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。