第11课辽宋夏金元的经济与社会课件.pptx

《第11课辽宋夏金元的经济与社会课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第11课辽宋夏金元的经济与社会课件.pptx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、,在1951年发掘的河南禹县白沙镇哲宗元符元年的赵大翁墓中，前室一幅壁画为墓主人夫妇对坐宴饮图，墓中未有墓主人身份的记载，但在1957年宿白先生的白沙宋墓一书中分析认为赵大翁可能为乡村富户。 图中夫妇二人围桌而坐，桌上有茶具，旁有侍女侍奉，可知其家庭较为富裕。赵氏家庭虽非农村普通农户，但是也农村社会中普遍的习俗的反映。据此可以推测，在乡村社会中也有闲时居家饮茶消遣的习惯。,辽宋夏金元的 经济 社会,11,第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一,课程标准 认识辽宋夏金元在经济与社会等方面的新变化。,目 录 CONTENT,01经济发展,02社会变化,预习检测：一画两思,01.结合教材内容

2、，归纳宋元时期农业、手工业、商业发展有哪些表现？,02.如何认识北宋科举考试中南北分卷的做法？,01,经济发展,1.1 农业发展,1.一年两熟的稻麦复种制得到普及。,2.一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户。,3.棉花逐渐被种植和推广（元）。,4.边疆地区获得进一步开发。（辽夏金元）,生产效率提高，人口快速增长。,结合教材内容，归纳宋元时期农业发展有哪些表现？,思考1,突破自给自足,1.1 农业发展,1.一年两熟的稻麦复种制得到普及。,2.一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户。,3.棉花逐渐被种植和推广（元）。,4.边疆地区获得进一步开发。（辽夏金元）,5.“苏湖熟，天下足”经济重心南

3、移。,结合教材内容，归纳宋元时期农业发展有哪些表现？,思考1,1.1 农业发展,如何认识北宋科举考试中南北分卷的做法？,思考2,对南方考生并不公平,对国家全局有利,1.1 农业发展,结合教材内容，归纳宋元时期农业发展有哪些表现？,思考1,6.租佃关系盛行。,宋代不立田制，国家不再干涉土地财产关系的变化，结果是土地兼并严重，租佃关系盛行，成为主导的土地经营形式。宋代佃户人身自由，法律上也和主人有基本的平等地位。只要和地主结算清楚，就可自由流动，另找主人。地租形式主要是分成租和定额租。分成租随整个产量的多少而波动，所以地主还对土地的经营加以干预。而定额租则佃农可完全自主经营，提高了生产的积极性。,

4、宋朝土地买卖契约残片,出现,普遍,仅次自耕农,普及全国,土地所有权和经营权分离,租佃关系发展,自耕农经营,租佃关系,土地兼并,6.租佃关系盛行。,1.1 农业发展,1.一年两熟的稻麦复种制得到普及。,2.一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户。,3.棉花逐渐被种植和推广（元）。,4.边疆地区获得进一步开发。（辽夏金元）,5.“苏湖熟，天下足”经济重心南移。,结合教材内容，归纳宋元时期农业发展有哪些表现？,思考1,6.租佃关系盛行。,1.2 手工业发展,结合教材内容，归纳宋元时期手工业发展有哪些表现？,思考1,1.制瓷技术有重要改进，宋朝出现五大名窑，元朝出现了彩瓷。,1.2 手工业发展,结合

5、教材内容，归纳宋元时期手工业发展有哪些表现？,思考1,1.制瓷技术有重要改进，宋朝出现五大名窑，元朝出现了彩瓷。,2.采煤技术得到普遍应用，提高了金属冶炼的产量和质量。,3.印刷业成为新兴的手工业，推动了造纸业的发展。,宋人的知识产权意识： 宋代的出版商在刊印书籍时，通常要印上版权页“宋人刻书，于书之首尾或序后、目录后，往往刻一墨图记及牌记”这个“牌记”，载有出版人、刻书人、出版日期、版权声明等信息，类似于今日书籍的版权页。,1.2 手工业发展,结合教材内容，归纳宋元时期手工业发展有哪些表现？,思考1,1.制瓷技术有重要改进，宋朝出现五大名窑，元朝出现了彩瓷。,2.采煤技术得到普遍应用，提高了

6、金属冶炼的产量和质量。,3.印刷业成为新兴的手工业，推动了造纸业的发展。,4.棉纺织业进一步发展，松江成为棉纺织中心。,规模扩大，部门增多。,黄道婆,1.3 商业发展,1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币 。,结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？,思考1,北宋的交子与南宋的会子,元代中统元宝交钞,1.3 商业发展,2.城市兴盛，坊市制被打破，经济功能增强。,1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币 。,结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？,思考1,北宋东京城市功能示意图,唐代扬州城市功能示意图,元朝大都城市功能示意图,张择端清明上河图,招牌幌子大行其道,夜市开始兴盛,服

7、务性行业勃兴,草市兴起,八方辐辏,娱乐场所众多,市民文化丰富,1.3 商业发展,2.城市兴盛，坊市制被打破，经济功能增强。,3.各民族间经济往来频繁，榷场贸易活跃。,1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币 。,结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？,思考1,南宋、金、西夏榷场分布示意图,1.3 商业发展,2.城市兴盛，坊市制被打破，经济功能增强。,3.各民族间经济往来频繁，榷场贸易活跃。,1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币 。,结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？,思考1,4.海外贸易发达，出现广州、泉州等港口城市。,宋、元海上交通示意图,1.3 商业发展,2.城市兴

8、盛，坊市制被打破，经济功能增强。,3.各民族间经济往来频繁，榷场贸易活跃。,1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币 。,结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？,思考1,4.海外贸易发达，出现广州、泉州等港口城市。,5.城市人口数量增长,市民阶层初步形成。,雇佣关系？,1.3 商业发展,商业繁荣，城市兴盛，贸易发达。,结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？,思考1,2.城市兴盛，坊市制被打破，经济功能增强。,3.各民族间经济往来频繁，榷场贸易活跃。,1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币 。,4.海外贸易发达，出现广州、泉州等港口城市。,5.城市人口数量增长,市民阶层初步形成

9、。,02,社会变化,2.1 社会变化,1.门第观念淡化。,科举制,取士不问家世，婚姻不问阀阅 （工商业者地位有所提高）,2.社会成员身份趋向平等。,租佃关系,雇佣关系,迁移住所，更换职业,3.国家对社会的控制相对松弛。,商品经济发展,财富无定势，田宅无定主 （土地兼并严重）,社会阶层流动加强，百姓可以自由迁移。,结合教材内容，思考宋 社会流动的具体表现是？,探究,马可波罗在忽必烈汗国所见到的富庶景象令他瞠目。他说，那里人户“繁多”，乡村“景色宜人”，城市“广大庄严”，土地“精耕细作”，“百物输入之众，有如川流不息”。当他的驳船在大运河上航行时，只见“沿河城市、村庄甚众，到处皆有民居，要说人家尽

10、枕河大概也不为过。沿途物资米、面、肉、鱼、水果、时蔬、葡萄美酒之属，供给一应充足，且价格极廉。”城市居民“恃工商为活，商货繁盛，人民赖之收入甚丰，舟船往来不绝。” 摘编自加卜正民挣扎的帝国：元与明,时空坐标,辽宋夏金元的经济与社会,商业发展,社会变化,农业发展,手工业发展,课堂小结,1.一年两熟的稻麦复种制得到普及。,2.一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户。,3.棉花逐渐被种植和推广（元）。,4.边疆地区获得进一步开发。（辽夏金元）,5.“苏湖熟，天下足”经济重心南移。,6.租佃关系盛行。,1.制瓷技术有重要改进，宋朝出现五大名窑，元朝出现了彩瓷。,2.采煤技术得到普遍应用，提高了金属冶炼的产量和质量。,3.印刷业成为新兴的手工业，推动了造纸业的发展。,4.棉纺织业进一步发展，松江成为棉纺织中心。,2.城市兴盛，坊市制被打破，经济功能增强。,3.各民族间经济往来频繁，榷场贸易活跃。,1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币 。,4.海外贸易发达，出现广州、泉州等港口城市。,5.城市人口数量增长,市民阶层初步形成。,1.门第观念淡化。,2.社会成员身份趋向平等。,3.国家对社会的控制相对松弛。,