《植物妈妈有办法》教学反思 (3).doc
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植物妈妈有办法教学反思通过本节课的教学设计有以下反思：1.通过谈话,利用阅读期待,激发学生阅读的欲望.2.通过播放生动有趣的动画,吸引学生的注意力,激发他们探索新知的欲望.3.通过听读,互读,赛读等多种形式的朗读,学生互助互学,人人参与,不但让学生对课文内容有了整体的感知,而且让学生从中体会到读书的乐趣,提升自己的自信心.4.教师充分调动学生已有的知识经验,教学生需要教的知识,变被动为主动,让学生享受到成功的快乐. 5.第一小节是全诗的引子,抓住文章的主要问题,引导学生思考,为下一节课的学习做好铺垫.
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