面积单位间进率教案.doc
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1、面积单位间的进率 灌南县第二实验小学 杨苏丽教学内容:苏教版数学三年级(下)P70、71页及相应练习教学目标:1.经历探索面积单位进率的过程,知道1平方米100平方分米,1平方分米100平方厘米。会进行面积单位间的简单换算。2.发展空间观念,培养思考能力和学习兴趣。教学重点:掌握相邻面积单位间的进率。教学难点:掌握面积单位的换算。教学准备:课件 教学过程: 一、巩固与复习1、面积是什么?常用的面积单位有哪些?有平方米、平方分米、平方厘米。2、常用的长度单位有哪些?每相邻两个长度 单位间的进率是多少?有千米、米、分米、厘米、毫米;除千米和米之间的进率是1000,每相邻两个长度单位之间 的进率是1
2、0.3.那面积单位之间的进率是多少?今天我们就来研究这个问题。(板书:面积单位间的进率)二、交流共享 1.探究1平方分米100平方厘米。 (1)谈话:拿出老师发给你们的学习单,看第一题,有一个正方形纸片(边长为分米的正方形),先量一量它的边长,再算出它的面积。 学生独立完成。 (2)问:你算出的面积是多少?(学生的答案:1平方分米,100平方厘米) 怎样会有两种答案的呢?组织让答案不同的两名学生上讲台比一比他们手中的纸片的大小。小组里同学也互相比比手中的纸片的大小。 让答案不同的两名学生说出自己的算法:一种量的边长是1分米,面积是1平方分米。另一种量的边长是10厘米,面积是100平方厘米。 (
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