健康活动设计《椅子总动员》.doc

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1、教学活动设计主题名称主要领域健康活动名称椅子总动员活动时间25分钟活动班级大班幼儿人数12执教教师单位 口前镇中心校幼儿园执教教师姓名高双活动目标1、 喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战与快乐。2、提高动作的协调性和灵敏性。3、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。活动重难点探索椅子的多种玩法，发展身体平衡和协调能力。活动准备音乐、小椅子若干活动过程 热身运动：教师带领幼儿做健康操。二 1、谜语导入：今天老师带来了一个谜语，请你们猜一猜？(小平板儿、四条腿儿、休息会儿、靠着背）（打一物）2、引起幼儿玩椅子的兴趣今天我们要和你的小椅子来玩游戏，你们想玩吗？初步探索一个人的玩法，那么

2、你们想跟你的椅子朋友怎么玩呢？现在就请 你们来试试看吧！幼儿探索、交流玩椅子的方法。 3、听口令玩椅子原来椅子有这么多玩法，现在老师要请你们听口令来完成动作，看看哪个小朋友的反应最快。4、 体验游戏：教师带领幼儿进行椅子游戏（教师巡回观察指导并参与游戏活动，同时提醒幼儿注意安全。走独木桥。引导幼儿将椅子横向并排当作独木桥，进行走独木桥的练习。爬山。引导幼儿将椅子纵向并排放置成小山，进行爬山练习，即踏上椅面跨过椅背 踏上另一椅面最后跳下。跃障碍。引导幼儿将椅背侧着地，练习跨越。三、 游戏抢椅子教师讲解游戏玩法：游戏开始先把椅子摆成圆形，然后每组参赛人员在椅子外面围成一圈，音乐想起，幼儿沿着顺时针走动（注意不能插队）音乐停止，小朋友就必须找到一个椅子坐下来，没有抢到椅子的小朋友就会淘汰出局，直到最后一个小朋友，就是赢家。第二轮游戏改为幼儿沿着顺时针跑，规则：在同一时间抢到一把椅子时就进行石头剪刀布来决定）开展游戏活动：先将小朋友分成两组，第一组小朋友先来玩，老师在旁边加以指导，第二组小朋友帮他们加油，当第二组小朋友来玩， 第一组小朋友帮他们加油。两组最后的赢家进行最终对决。四：教师带领幼儿做放松运动。 玩了这么多的游戏，玩的开心不？小朋友们也都玩累了吧，我们也该休息休息了！活动延伸教师带领幼儿做椅子操2