高中生数学学习情况调查问卷.doc

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1、高中生数学学习情况调查问卷学校 年级班级年龄性别亲爱的同学，为了解大家对高中数学学习的态度、兴趣、方法，以便改进教法，促进教改，特开展此次调查。请你对照自己情况，认真如实地回答问题，将1-23题选项填入下表，24题留言写在空格内。1234567891011121314151617181920212223 （一）单项选择题1. 进入高中以来，你的数学成绩变化趋势是 （ ）A越来越低B越来越高C时高时低，总体降低 D时高时低，总体上升2.影响你数学学习兴趣的主要因素是（ ）A教师特点B课程特点C自身特点D班级氛围3你觉得高中数学的难度怎样（ ）A很大，很难适应B还可以，能接受C很小，游刃有余D不是

2、很清楚4. 你期望的高考数学成绩是在（ ）A 80分以下B 81-100C 101-120D121-1505你现在的数学成绩在( )范围内（以满分100分计）A81-100 B.61-80 C. 41-60 D.41以下6. 你认为现行导学案能起到高效导学的功能吗？（ ）A特别好B有效果C一点效果都没有D不知道，糊里糊涂7遇到导学案中的难题，你通常的做法是（ ） A参考资料自己完成B与同学讨论完成C直接抄取人D留着等老师讲解8. 当遇到知识或问题不懂时，你进一步弄明白的主要方式是（ ）A上网学习B教辅书上查找C向老师或同学求教 D不管9. 你在上数学课时的习惯是：（ ）A.积极参与，乐意表现自

3、己。 B能够独立思考，但在没有把握的情况下，不发言。C听老师讲，听同学答，自己很少独立思考。D听一会儿就瞌睡了，快到下课醒了。10. 你认为你在课堂上参与展示、讨论，对你的高效学习有意义吗？ （ ） A 特别有意义 B 有意义 C 很一般 D 还不如过去由老师主讲11. 数学课上，能激发你学习兴趣的主要事件是（ ）A 受到老师点名表扬B受到同学的热捧C独立思考后做对一道题 D老师放音乐视频12你的听课效果和信心怎样（ ）A效果好,相信自己B时好时坏,能坚持 C一直不好,但有信心学 D一直不好,没信心学13. 在学习过程中，你对每一道题的掌握情况是 （ ） A 彻底弄懂，能回忆起 B 当时会，过

4、后就忘了 C 一知半解，糊里糊涂14.你有配套的数学辅导书几本？ （ ） A 有1本 B 有2本 C 没有15你保存你学过的数学课本、作业、试卷及辅导用书吗？ （ ） A从不保存 B 保存完整 C不注意保存，但有一部分16. 在考试前你怎样复习？ （ ） A 阅读课本，做里边的题 B 除了课本，还掌握老师课堂讲过的题 C 除了复习课本、课堂笔记内容，还做成套的模拟试题。17. 在课余时间，你希望有老师给你补课吗？（ ）A希望 B无所谓 C不希望18. 若你的数学成绩很差，你认为是什么原因造成的（ ）A自己没有认真学习 B是老师教的差 C 是试题太难19大型考试成绩低，对你的学习积极性有影响吗？

5、 （ ） A 有，打击特大 B 有一点，过几天就没事了 C 无影响，考好考坏一个样 20. 你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？ ()A 思维能力B计算能力C 创新能力21. 你认为利用导学案开展教学，最大的弊端是？（）A学习难度大任务加重 B限制了条框，不便于全面发展C教学方式单一，影响兴趣（二）多项选择题22. 你觉得怎样才能保持长久的数学兴趣？（ ）A教师要重视激发兴趣 B自我要有成就感 C高考要有压力 D教学方法要活泼E师生关系要和谐 F 经常考试 23. 你认为怎样才能学好数学？（ ）A提前自学，完成导学案 B上课认真参与 C 课后主动复习 D多向老师同学请教 E 认真研究试题，多归纳解题方法 F积极利用工具书、网络学习 G积极参加社会实践，提高实践能力 H重视培养自己的数学能力，如计算能力、分析能力、想象能力（三）留言24. 针对学校教学现状，请填入你最想说的话： 。 2014.05.10