黄河是怎样变化的四年级赛教课件.doc

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1、子长县马家砭镇中心小学“先学后教、当堂训练”教学模式教案稿时间： 备课：高欢迎 执教：高欢迎 年级：四年级下册课题：10黄河是怎样变化的第二课时学习过程及引导：一、板书课题、揭示目标同学们，大家都知道黄河是我国的第二长河，我们的祖先很早就生活在黄河流域。它是我们中华民族的摇篮，可它后来变了。今天我们继续来学习第10课（板书：黄河是怎样变化的）学习目标：1、自由读课文，理解并掌握黄河发生变化的原因及人们治理黄河的措施。 2、激发学生保护大自然的意识。二、自学指导 自学指导（一） 1.自由读文1-5自然段回答问题：黄河数千年到数万年前至现在发生了哪些变化？理解“摇篮”的意思。（5分钟）生：边读边总

2、结。师：纠正。 自学指导（二）学生自由读文第6自然段回答问题：黄河变化的原因是什么？把相关的句子画出来。（5分钟） 自学指导（三） 读课文第7自然段回答问题。科学家提出了哪些治理黄河的方案？治理黄河的关键是什么？（3分钟）三、知识拓展：1、想一想：在日常生活中，我们可以为环境保护做哪些事情？2、假如你是治理黄河的总指挥，你准备怎样治理黄河？板书： 10、黄河是怎样变化的摇篮-数千年万年前，自然条件很好 忧患-自然因素、人为破坏 治理-防止水土流失 保护环境、保护母亲河，破坏自然遭惩罚。作业：语文小练习册2223页二、三、四大题。【课后反思】：第 页 审核领导：今天你以马小为荣 明天马小以你为荣