低年级学生口算能力调查问卷.doc

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1、低年级学生良好计算习惯培养的途径与方法研究学生问卷亲爱的同学：你好！这份问卷的目的是了解你是如何学习的，以便老师在了解你学习需要的同时改进教学，帮助你们更好的学习。请你选择符合你学习情况的序号，填在括号里。（可以多选）1、你所在年级是：（）A、一年级 B、二年级 2、你对计算题的看法是：（） A.很重要 B.一般 C.不重要 D.不知道3、你喜欢做计算题吗？（）A喜欢B不喜欢C一般4、你认为你的计算水平怎样？（）A很好，我很满意 B一般，有待进步C很不满意，要努力提高5、你做错计算题的原因大多数是因为：（）A不会做B粗心C紧张6、对于计算结果你通常：（）A详细反复检查验算 B估算后，再验算。C

2、一次就算完了，基本上从不验算。7、在做计算题时，你一般：（）A审题，弄清运算顺序和计算方法进行计算。B读一遍题后就开始算。C太简单没有必要审题，直接计算。8、对于口算题，你通常：（）A按照题目要求口算。B简单的口算，有难度的进行笔算。9、对于笔算题，你失分的主要原因是什么:（）A.其中一步的口算错了。 B没有进位或退位。C.太粗心，等号后面的答案没写。10、计算时容易错的原因大多数是因为（）A. 没有看清运算符号。B.把题目中的数字抄错了。C.计算结果出错。11、你对草稿本的看法是：（）A无关紧要，可有可无，所有的题目都不会使用。B考试时会使用草稿纸，平时有时会使用，一般不用固定的草稿本。C很重要，一直坚持使用草稿本。 12、你每天都能坚持练习口算吗？ A每天坚持练习。 B偶尔练习。C从不主动练习。