我们应该向盲人学习.doc

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1、我们应该向盲人学习我从事视障教育已十多年了，在这十多年里，我教那些盲孩子学习盲文、学习按摩、学习做人的道理，无论是在校的学生，还是那些已毕业走上工作岗位的学生，当他们尊敬的喊我一声“老师”的时候，我心里总有一些震撼。因为这些年来，不论是这些学生，还是在生活中见过的其他盲人，我从他们身上学到的东西更多，更宝贵，他们才是我的“老师”。盲人对生活不抱奢望，此刻只办此刻的事情，譬如走路，心无旁骛，步步踏实，直至目的地。他们做一件事时只想这件事，因此心澈“目”明。当很多时候，我没有出声的走进盲生的宿舍或是在其他的地方碰到他们，那些全盲生也会立刻喊我“贺老师”，我问他们怎么知道就是我，他们会说是听脚步声听

2、出来的， 学校其他很多老师也反应同样的情况。我觉得很惊讶，听脚步声比起看相貌来记住某人的特征该有多么大的难度。有很多人会说，盲人视觉有缺陷，听觉就会很灵敏，我觉得这是一种错误的观点。除了那些在某些方面有特异功能的人，一般人身体各方面的感觉器官是平衡发展的。而大多数盲人正属于这一般人，只是不同的是，他们从视觉通道这里得不到信息，就不得不依赖于听觉来获取。不像我们，看电视时除了听，眼睛看着字幕，拉琴时眼睛始终离不开曲谱。他们学习的时候眼无杂事，心无杂念，因而学过的东西通常比我们记得牢固。所以当盲生不能顺口地填出“圆圆的月亮似圆盘，弯弯的月亮像小船”时，不能很快算出两数相加相减的得数时，我们不要烦躁

3、。因为他们，特别是先天失明的孩子，他们压根儿就没见过月有阴晴圆缺，他们做数学题不能像我们一样列着竖式进位加一点退位减一点看得那么清清楚楚，而比起心算来，明眼人能胜过他们的却少有人在。“幸福是什么，你知道吗？”如果我这样问你，你会回答什么。如果是我，也许我会老老实实的说，我不知道，幸福是一个飘渺的东西，也许你认为幸福，那么你就幸福了。我们整天都在寻找着幸福，而恰恰是盲人让我认识到了什么才是幸福。也许你认为幸福并不止于此，但有这些，已经很足够了，我们天天寻找的幸福就在我们的手心里，在眼前的路上，在生活的一点一滴里，珍惜自己的幸福吧！当别人绞尽脑汁思考功名利禄的时候，盲人的心专注在路面上-有没有车、

4、有没有砖石、有没有电线杆和敞开的下水井。他们一步步走过来时，其实每一步都在感谢；感谢生活，感谢路面的平坦。当一个人把许多的感谢浮于眉头之时，就会出现盲人的那种表情：安然而且恬静。 所谓幸福，全由小小的细节积累而来。如果用庆幸的目光回顾这种积累时，就产生富翁的感受。如果你对当下的处境不满，则说明你的心已经离开脚步，栖居于远远的目标之上-不管它是地位、金钱还是房子，这时脚下怎样疾走都觉得慢，会因此烦恼，此时最容易受伤。 盲人的心始终伏在脚下，它静静地随双足缓行在无尽的路上。而在休息的时候，心在幻想着炉火和热汤，而不是没见过的其他。因此，盲人的表情除去宁静，竟还有许多满足。如果说，幸福是一种经过节制

5、的满足，盲人已经接近它了。 在风雪里、在大雨中，盲人要吃更多的苦。这时，上学、上班或回家成为艰难的事情。即便如此，也很少听说盲人遭遇交通事故的惨剧。我家附近有一对盲人夫妻，男的在街上摆摊给人算命，女的在一家盲人按摩店里上班。每天早晨我骑车上班时，他们已经在路上了。男的在前面走，拿一根盲杖有节律的敲击着路面，女的用一只手搭在丈夫的肩膀上，紧跟在后面。罗田是个山区小县，街道很窄，但罗田的摩托车却非常多，几乎家家户户都有，有的家庭摩托车加上电瓶车达到两到三辆，每天上班高峰期，街上就像是摩托车赶集，有些年轻人骑车的速度之快叫人惊叹。因此很长一段时间，在车流最繁忙的街道口时，我如果看到这对相扶相持的盲人夫妻，心里就有一份担心，会不自觉地放慢车速，默默地陪他们一程，但很快我便发现我的这番“护送”是多余的，因为他们比明眼人更警觉车、更注意车、他们更谨慎。其实从古至今，谨慎给人带来的福分最多。 以后不妨多多注意身边的盲人，也许他们正是我们生活的老师。3