绩优堂微课质量参考标准.docx

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1、绩优堂微课质量参考标准类别质量达标的参考意见不符合标准的参考情况教学设计功能定位：供学生课后查漏补缺式学习，重在“解惑”，切中疑点难点；受众明确：学生受众定位明确，模拟一对一真实情景；内容要求：围绕一个知识点或一类问题展开；教学效果：形式上贴近真实黑板教学过程；一个完整的微课程：包含微课和随堂练（例如试题、讲义、相关知识拓展等）功能定位不明确，通篇简单罗列基础知识；忽视学生用户网络听课效果，简单说课，而不是互动式讲课；仅罗列多个知识点无重点或一个知识点讲解不透彻；不使用手写板或使用不熟练，导致未能抓住学生注意力和有效引导学生对重难点的把握；微课程不完整，缺乏配套随堂练习PPT制作统一模板：指定

2、模板，且无其他机构的logo（明确标识“推荐”除外）；结构完整：有开篇引导、正文、结束语；内容清晰有吸引力：文字图片等清晰可见，建议图文并茂；排版美观：内容排版错落有致。 未采用指定模板或缺失天天象上logo，含有其他机构logo（标识“推荐”除外）；结构不完整，缺少课前介绍引导或结语；文字图片不清晰；排版上简单文字排列，内容超出边界或覆盖天天象上logo等等讲解过程内容完整：有开篇引导、正文讲解、结束语（总结和思考）思路明确，模拟一对一互动式讲解过程；讲解透彻，讲练结合，知识点讲解全面或例题分析透彻，能举一反三；语音语调：声音洪亮，语调富有变化，建议采用充满感情和交流的口语化讲解方式，以吸引

3、学生注意力为宜；多使用手写板：重点内容、演算过程等需进行标记或书写内容不完整，缺少课前引导或课后总结；讲解思路不清晰，达不到互动式授课效果；照本宣科，照读PPT或稿件；语音语调平和无变化，学生易产生困倦；不使用手写板或手写板使用不熟练，重点不突出录制要求尺寸要求，PPT页面设置选择16：9；无弹窗，建议录制过程中关闭无关程序，通过键盘切换PPT进行翻页，避免弹窗；无噪音，无环境噪音或杂音；音量适中（录制音量最大即可），清晰可辨；录制时间：控制在5-20分钟，无其他情况最多10分钟尺寸选择不对，导致视频黑边出现；多次出现弹窗，覆盖PPT内容；背景噪音大或有明显杂音，严重影响学生听课效果；录制声音过小；录制时间过短或过长