力的导学案.doc
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1、2.12.2 力 重力 导学案班级_姓名_学号_【学习目标】1、知道力是物体间的相互作用,理解力不仅有大小而且有方向,是矢量;2、知道重力的产生、重力的三要素及重心位置的确定方法;3、了解四种基本相互作用。【学习内容】一、力1、力的概念:(1)力是_对_的相互作用;(2)力的作用效果:使受力物体的运动状态_;使受力物体产生_。2、力的基本特性:(1)力是不能脱离物体而独立存在的,任意一个力必然包括施力物体和受力物体。(2)力是 ,不但有 而且有_;3、力的表示:(1)力的三要素是_;(2)_叫力的图示;(3)_叫力的示意图。4、力的分类:按性质分类:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力、安
2、培力等按效果分类:拉力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、浮力、回复力等5、力的单位:国际单位是_,力的测量工具是_。【想一想】:“孤掌难鸣”说明一个什么道理?【随堂练习】1、人推车时,是 和 之间发生了力的作用,对于人推车的力,施力物体是 ,这时,人也受到推力,施力物体是 。2下列说法正确的是 ( ) A、甲用力把乙推倒而自己不倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用。 B、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力。 C、只有运动的物体才会受到力的作用。 D、找不到施力物体的力是不存在的。3下列关于力的作用效果的叙述中,正确的是 ( ) A物体的运动
3、状态发生改变,则物体必定受到力的作用 B物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用 C力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关 D力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变 5重30N的木块浮在水面上,请你做出木块所受浮力的图示,并指出施力物体和受力物体,画出木块所受重力和浮力的示意图。【课后练习】1、下列说法中正确的是( )A只有直接接触的物体之间才有力的作用 B力的大小可以用天平进行测量C只有运动的物体才受到力的作用 D找不到施力物体的力是不存在的2、关于力的说法中正确的是( )A力可以离开施力物体或受力物体而独立存在 B对于力只需要说明其大小,而无需说明其方向
4、C一个施力物体只能有一个受力物体 D一个受力物体可以有几个施力物体3、关于力作用效果,下列说法中正确的是A力的三要素不同,力的作用效果可能不同 B力的作用效果可表现在使物体发生形变C力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D力的作用效果可表现在使物体的运动状态发生改变4、关于力的分类,下列叙述中正确的是( )A根据效果命名的同一名称的力,性质一定相同 B根据效果命名的不同名称的力,性质可能相同C性质不同的力,对于物体的作用效果一定不同D性质相同的力,对于物体的作用效果一定相5甲、乙两拳击动员竞技,甲一拳击中乙肩部,观众可认为甲运动员(的拳头)是施力物体,乙运动员(的肩部)是受力物体,但是在甲
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