苏教版小学四年级语文上册教学计划.doc

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1、苏教版小学四年级语文上册教学计划（20132014学年度第一学期）一、教学目标：1、学习习惯继续培养认真写钢笔字的习惯，掌握正确的读写姿势，养成习惯。培养积极发言、专心倾听的习惯。继续培养勤查字典、主动识字的习惯。继续培养勤于朗读背诵、有选择地阅读课外书籍，读书做记号和留心观察事物的习惯。培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。2、汉语拼音继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。3、识字写字能准确认读337个生字。能按笔顺正确书写、默写生字223个，能按字的结构把字写端正、写匀称。继续练习用钢笔字，写得正确、端正、整洁。继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。4、口语交际能认真听别人讲

2、话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能讲述课文所写的故事。能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。5、阅读。继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。学习按要求预习课文。能借助字典学习生

3、字词，初读课文，提出问题。能阅读程度合适的少年儿童读物，了解主要内容。6、习作。（1）能留心周围的事物，乐于书面表达交流。（2）能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。（3）学会写“留言条”、“请假条”，学写书信。（4）能够使用逗号、句号、问号、叹号，初步学习使用冒号、引号、顿号。二、教材分析：本册课本主要由习惯、课文、习作和组成。本学期， “习惯篇”安排了“读书有选择，读书做记号”和“留心观察事物”两个专题，有仅让学生学会读“有字书”，还让学生学会读“无字书”，着眼于学生的终身发展，立足于学生的素质培养，蕴含了对教育对象无微不至的人文关怀。“课文”这部分篇篇文章文质兼美，更是蕴含着丰富的人文

4、教育资源，洋溢着浓厚的时代气息，为我们的学生提供了极其丰富的语言和精神“矿藏”。练习中一般设有“处处留心”、“读读背背”、“写好钢笔字”、“口语交际”和“学写毛笔字”等内容。在“读读背背”中，主要编排了“词串”和一些典范的语言材料，如格言警句、古今诗文、谚语对联等，意在开掘民族文化的深厚底蕴，展示民族文化的丰富多彩，让学生感悟民族文化的博大精深，在激发民族自豪感的同时自觉成为民族文化的传承者。三、各单元目标单元目标教 学 内 容时 间第一单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课文。2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。3、理解教师工作的崇高，体会对亲人的思念之情，感悟诗的

5、意境，激发学生对大自然的热爱。培养良好的学习习惯（7）9.29.131、老师，您好！2、但愿人长久3、古诗两首4、秋天习作1练习1第二单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课文。2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。3、激发学生的爱国激情，认识虎门销烟的意义，以徐悲鸿、林则徐为榜样，立志从小爱国，长大报效祖国。5、天安门广场9.1610.86、徐悲鸿励志学画7、虎门销烟习作2练习2第三单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课文。2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。3、通过语言文字典范，感受荷兰风光，激发学生热爱家乡、热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

6、8、泉城10.910.259、九寨沟10、田园诗情11、桂花雨习作3练习3第四单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述要求复述的课文。2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，学习李时珍不怕吃苦、严谨认真的踏实作风，激发学生爱科学、用科学的兴趣和情12、开天辟地10.2811.813、普罗米修斯盗火14、一路花香习作4练习4第五单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述要求复述的课文。2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，学习李时珍不怕吃苦、严谨认真的踏实作风，激发学生爱科学、用科学的兴趣和情15、说勤奋11.1

7、111.2616、李时珍夜宿古寺17、维生素C的故事18、奇妙的国际互联网习作5练习5第六单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。3、领悟诚实与信任的重要性，感受人与动物的那种和睦，明白做人要恪守信用的道理。19、诚实与信任11.2712.1020、珍珠鸟21、九色鹿习作6练习6第七单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文。2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。3、感悟吉林雾凇的美，了解对联的一些知识，培养学生热爱大自然，热爱祖国山河，热爱祖国传统文化的思想感悟。22、雾凇12.1112.3123、春联24、古诗两首习作7练习7四、

8、教学难点：1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。2、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写书信。3、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。4、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题。5、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。五、教学措施：1、加强预习的指导。 2、重视词语的积累和运用，使学生学会借助字典、联系语言环境理解词语。抓住重点词句、含义深刻词句的理解。3、重视朗读指导，使学

9、生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解。4、教给学生学习方法，培养学生的学习自觉性和主动性。附：四年级语文（上册）教学进度表四年级语文（上册）教学进度表周次日期课题课时数单元19.29.3培养良好的学习习惯（7）29.49.61、老师，您好！2第一单元2、但愿人长久2习作1指导229.9-9.133、古诗两首2练习13习作1评讲小作文239.169.184、秋天2第二单元5、我给毛主席献花29.199.21中秋节249.229.276、天安门广场2习作2指导27、徐悲鸿励志学画28、虎门销烟29.299.30习作2评讲小作文2510.110.7十一长假610.810.12机动2练习239

10、、泉城2第三单元习作3指导2710.1410.1810、九寨沟211、田园诗情2习作3评讲小作文2910.2110.2512、桂花雨2练习331010.2811.113、开天辟地2第四单元14、普罗米修斯盗火2习作4指导周次日期课题课时数单元1111.411.815、一路花香2第四单元练习43期中复习、整理21211.1111.1516、说勤奋2第五单元17、李时珍夜宿古寺2习作4评讲小作文21311.1811.2218、维生素C的故事219、奇妙的国际互联网2习作5指导21411.2511.29练习5320、诚实与信任2第六单元习作5评讲小作文21512.212.621、珍珠鸟222、九色鹿2习作6指导21612.912.13练习6323、雾松2第七单元习作6评讲小作文21712.1612.2024春联225、古诗两首2习作7指导21812.2312.27练习723习作7评讲小作文212.301.1元旦放假191.21.3名篇欣赏（语文综合性学习）2期末复习220221.61.17期末复习、考试11夜村镇于塬小学 郭英英2013年8月30日