艺术美丽的青花瓷.docx

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1、活动名称：艺术欣赏美丽的青花瓷设计意图：青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”，是中国文化的象征。它是将自然物象用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来，构图简洁，色彩素雅明快，造型，线条极其丰富，给人一种淡雅的视觉美感。正好满足中班幼儿强烈的学习探索欲望，是中班幼儿易于理解和接受的一门艺术，也是一个很好的幼儿美术欣赏教材，既可以扩大孩子的视野，又丰富了他们的审美情趣。于是，今天我们走进了青花瓷的世界，更近距离地欣赏国瓷，感受中国文化。活动目标：1.欣赏青花瓷，能初步感受到白底青花的古朴简约美，培养幼儿的审美情趣以及表现能力。2.引导幼儿懂得利用美丽的线条将事物进行装饰提

2、亮。活动准备：1.知识经验准备：事先幼儿有认识过生活中的普通瓷器制品。2.课件、古典音乐、蓝色笔。活动过程：一、欣赏青花瓷1.播放课件，激发幼儿美术欣赏的兴趣。这些是什么宝贝呀？它们上面画了什么？有什么形状？它们的颜色呢？师：刚才我们看见了很多瓷器，你们发现了什么？在颜色上它跟我们现代的瓷器有什么不一样？小结：这些瓷器它们只有白底和蓝色，这种白底蓝色的瓷器有一个好听的名字叫青花瓷。古代人把蓝色叫做青，他们又觉得这种瓷器像花儿一样美，所以叫青花瓷，是我们中国特有的瓷器，也是一种中国特有的文化艺术。二、 幼儿自主创作青花瓷 青花瓷的作品很多，除了瓶子还有青花瓷盘，小朋友还可以自己创作。活动反思：在

3、艺术欣赏活动美丽的青花瓷中，我认为要开展好这节美术活动，主要是要把握好以下几方面： 一、欣赏感受，激发兴趣 活动首先请幼儿欣赏青花瓷瓶，了解青花瓷的特点。我们选择的青花瓷瓶要具有明显的特征，比如图案清晰简单易于幼儿观察，花纹是否重复对称，主图则可以是对称也可以是有主题的画。幼儿看了图片以后，纷纷说：“哇，青花瓷好漂亮啊！”在幼儿对中国古代青花瓷有了一定了解和兴趣以后，就可以鼓励幼儿自己想象如何设计青花瓷瓶的图案了。 二、化复为简，贴合幼儿 从照片、图片上看到的青花瓷图案大多较为复杂，这样的图案让大班幼儿来画也太难了，画不好反而会打击到他们的自信，所以要对于青花瓷过于复杂的图案要进行简化，准备一

4、些基本的、简单的青花瓷元素图案，就可以用它们构成一个漂亮的青花瓷瓶了。 三、富有技巧，掌握要点 青花瓷的图案排列是有一定规律的，比如瓶口一般用一些小花纹重复装饰，瓶底也基本上由线条和小图案构成。中间的图案相对大一些，构成主图，有的幼儿想到画云朵和小鸟，有的幼儿想到画花朵和蝴蝶，还有小朋友想到画一串串葡萄，构图很有趣。从幼儿绘画完成后展示的作品中，我发现有的小朋友都是用线条画的，虽然是很认真地画，但是看上去始终显得很单调，其实我的范画也是有规律的，采用点、线、面结合的方法，我直接请一位幼儿在线条内涂上一些颜色，这样一块一块的“面”就有了，整体效果不那么单调了，幼儿们都说比原先的好看了多了。 美术活动有很多技巧在里面，这需要老师在活动前就要进行深刻认真的思考，孩子的水平基本上是相同是，大班幼儿要帮助他们在不知不觉中了解一些绘画技巧，这比无目的地练习很多次要来得好，幼儿对点、线、面的掌握是绘画表现造型的最基本要素，点线面是美术活动中一个很重要的内容，掌握好它，将对绘画的提高有巨大的帮助。