《百变团花》教学设计.doc

《《百变团花》教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《百变团花》教学设计.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、百变团花教学设计一、 教材分析： 剪纸作为一种民间手工艺，有着工具简单、制作简便和便于少儿接受的特点，对启发少儿的想象力、锻炼心灵手巧和胆大心细的品格，有着得天独厚的作用。本课所讲授的内容为剪纸团花，是由折纸和剪纸相结合的艺术，装饰性和艺术性都很强。通过巧妙的构思和不同的折叠方法，便可剪出不同图案，给欣赏者以美的感受。 二、教学内容与目标： 1、知识和技能目标：了解团花的基本特点。2、过程和方法目标：指导学生学习制作团花的过程种，有意识的培养学生感知、思考、探索和发散思维的能力以及提高学生动手的能力。 3、情感、态度和价值观目标：通过欣赏与学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学

2、习活动的兴趣。 三、教学重点与难点：重点：团花的特点及设计制作方法。难点：纹样的设计及镂空的面积大小。四、教具准备：剪刀、胶水、腊光纸、课件。五、教学过程（一）激趣导入、揭示课题一把剪刀、一张纸和一个梦想，就可以创造出一个奇妙的剪纸世界。今天我们就来共同研究剪纸百变团花。（二）观察分析、探究知识1、课件出示团花剪纸作品，学生欣赏。A、年年有余：在我们现在的生活中，团花运用也很广泛，仔细观察一下，团花里都有些甚么？（人们利用莲花、鱼的谐音和图形组成“连年有余”的吉祥图案，寓意富裕有余的美好生活）。B、喜字团花（用于婚嫁）孩子们，不同的团花使用的场合也不一样。（2）、出示课件（团花）问：A、你发现它们在外轮廓上有什么相同？ B、你发现它们在纹样上有什么不同？（三）探索学习，实践操作1、探究了解团花的纹样2、实践操作（1）、大家动手试试看哪种折法剪得圆？（2）、学生探索折法（课件展示）（3）、学生探究团花外形、和花纹。（出示课件）（四）、分小组创作，师巡视指导。制作中提醒大家（用剪刀的安全、注意卫生、防断开等）（五）展评作品、课后拓展1、展示并介绍自己的作品，师生评议。2、你想把团花用到什么地方？