答案2014新人教版八年级下册物理知识点梳理与过手.docx

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1、战胜遗忘 经常读记 3-5分钟 联想知识及应用 长期保存答案2014新人教版八年级下册物理知识点梳理与过手第七章 力第1节 力1、什么是力?力是 物体对物体的作用 ，力不能离开 物体 存在，其中给出力的物体叫施力物体，另一个接受力的物体叫受力物体； 2.力的单位：物理学中，力用符号 F 表示,力的单位是 牛顿 ，简称 牛 ，符号是 N 3.力的作用效果有两种：一是力可以使物体的 形状 发生改变； 二是力可以使物体的 运动状态 发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢 的改变和 运动方向 改变.4、力的三要素：力的 大小 、 方向 、作用点 叫力的三要素。影响力的作用效果的是力的 大小 、 方向

2、 、 作用点 5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的 大小 和 方向 。这种方法叫做力的示意图。6物体间力的作用是 相互 的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向 后 退,这是因为力的作用是 相互的 第2节 弹力1、物体由于 发生弹性形变 而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做 弹性 ；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做 塑性 。拉力、压力、支持力都是弹力，对吗？答 对 。2、测力计是测量 力 的大小的工具 。实验室里测量力的工具是 弹簧测力计 ，它是根据在弹性限度内,弹簧受到的 拉力 越大，弹

3、簧的 伸长 就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计，臂力计等。而各种各样的秤是测 质量 的。3、 使用弹簧测力计时，首先要观察它的 量程 和 分度值，不许超过它的 量程 。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则 要调 零 或读数时要进行 加减修正。弹簧在测量范围内有：弹簧的伸长与受到的拉力成 正 比，弹簧的伸长=长度-原长。如原长2厘米，受3n时弹簧长5厘米，受6n的拉力时弹簧长 8 厘米。 4注意:.测力时 力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.第3节 重力1、重力:物体由于 地球的吸引 而受到的力叫做重力,用字母 G 表示。重力的施力物体是 地球 ，方向是 竖直向下 。地面 附近

4、的一切物体都受到了 重力 力的作用。2、物体重力的大小跟它的 质量 成正比，表达式为 G=mg ，重力与质量的比值为 9.8N/kg ，它的意义是 质量为1千克的物体所受到的重力为9.8牛顿。 。粗略计算时,g取10 N/Kg重力的大小要随位置而 变化 ，而质量随位置 不 变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的 1/6 。地面上60千克的物体受到的重力为 600 牛顿，拿到月球上去重力为 100 n。地面上800克的物体受到的重力为 8 牛顿，用量程为5n的弹簧秤能称出它的重力吗?答 。3、重锤线（又叫铅垂线）是利用重力的 方向始终是竖直向下 原理 制成的，用它来检查所砌的墙壁是否 竖直 。

5、4、重心是重力在物体上的 作用点 。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。画出球受到的重力的示意图： 5.宇宙间的任何两个物体间都存在 相互吸引 的力这就是万有引力。第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律1、 阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变 大 .如果小车运动时不受阻力,小车将 匀速直线 运动下去. 2. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态。这就是著名的 牛顿第一定律 。 牛顿第一定律是:经验事实+ 科学推理 得出的,因此 不能 (能/不能)用实验直接验证,3.牛顿第一定律直接描述：物体在不受力时所处的状

6、态，即 静止 状态或 匀速直线运动 状态。牛顿第一定律间接说明：力不是维持物体运动状态的原因，而是 改变 物体运动状态的原因。4、惯性指一切物体都有保持原来 运动状态不变 性质叫做惯性。一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关. 能用惯性解释生活中的现象.第2节 二力平衡1、物体受到几个力的作用，如果保持 静止 状态或 匀速直线 状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。平衡状态是指 静止 状态和 匀速直线 状态 。2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力，如果大小 相等 、方向 相反 ，并且在 同一直线 上，这两个力就彼此平衡，它们的合力等于 0 。归纳为八个字“等大、

7、反向、共线、同体”。3、物体在非平衡力作用下运动状态将 改变 。（改变、不变）.物体受平衡力作用或不受力时,物体的运动状态将 不变 。（改变、不变）4.二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止(没推动),则受到的力都是一对对的平衡力,即受到的这对力方向 相反 、大小 相等 、作用在同一物体同一直线上。第3节 摩擦力1一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时，产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。3冰刀与冰面之间发生相对滑动，它们之间产生的摩擦称为 滑动 摩擦，瓶子与手之间有相对运动的趋势，它们

8、之间产生的摩擦称为 静 摩擦。自行车在地面上滚动，车轮与地面之间产生的摩擦称为 滚动摩擦。共同点：两个物体相互接触 ，都产生了 阻碍相对运动的 力综上可得：摩擦力产生的条件是（1）两个物体要相互 接触 ，（2）两物体之间发生 相对运动（或有相对运动的趋势） 。4、磨擦分为 滑动摩擦 、滚动摩擦和静摩擦。5增大有益摩擦方法：使接触面粗糙些和增大压力（自行车的刹车）。6减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫或磁悬浮。第九章 压强第1节 压强1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。方向：垂直于物体表面，并指向被压物体。作用点：压力的作用点

9、在被压物体的表面上。压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。压力越大,受力面积越小,压力作用效果越明显.2压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强公式：，式中p的单位是：帕斯卡，简称：帕，1Pa=1N/m2，压力F单位是：N；受力面积S单位是：m2 3压强公式 ；4(1) 增大压强方法 :(1)S不变，增大 压力 ;(2)F不变，减小 受力面积 (3)同时增大 压力 和减小 受力面积 . 压强越大越容易切进去，钻进去。菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大 压强 。(2)而减小压强方法则相反。压强越小越不容易陷进去，勒进去。书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了

10、减小 压强 。第2节 液体的压强1.压强产生的原因：是由于液体受到重力且具有流动性。测量仪器：压强计.液面高度差越大,则液体压强就越大.2.体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。3.液体压强计算：，（是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8 N/kg；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m 。）4.据液体压强公式：，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。ph5.、1)液体压强与深度关系图象：2). F=G

11、FG6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强p=gh；其次确定压力F=Ps (固体则先确定压力F=G,其次确定压强p=F/Sp)特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F用p=F/S 压力：作图法对直柱形容器F=G7、连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。第3节 大气压强1证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验。吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明了 大气压 的存在。2大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气

12、压强随高度的增大而减小。3测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。测得的大气压值与玻璃管的粗细、形状、上提、下压、倾斜（竖直高度）等无关。 实验时若混进了气泡，则测得的大气压值偏小4测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计。氧气瓶和灭火器上的气压计是 无液 气压计。5、1标准大气压：等于76cm水银柱的大气压。1标准大气压1.013105Pa，粗略取1105Pa。6沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 气压随高度的增加而减小（反向变）；气体流速大的地方压强越小7抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，抽水机至多可把水抽到10

13、34m高。 喝饮料、吸墨水、针管吸针药等都是利用大气压来工作的。第4节 流体压强与流速的关系1、流体的压强与流速有关。流速大压强 小 ，流速小压强 大 。飞机的升力是由于飞机的上方空气流速快压强 小 ，下方流速 小 压强 大 ，在机翼的上下表面存在 压强 差，因而有 压力差 差，这就产生了升力。2、气体压强大，沸点 高 ；流速快，压强 小 ；质量一定时，体积大压强 小 ；随海拔高度的增加压强 减小 。（一个同向，三个反向） 第十章 浮力第1节 浮力1 浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的托力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）.浮力的施力物是 液体或

14、气体 2 浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。3 物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关 、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。4 秤量法测浮力：F浮=GF视 , 第2节 阿基米德原理1.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体所受的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）2.阿基米德原理公式： , 从中可以知：浮力的大小只与 液体的密度 和 排开液体的体积 有关。3.计算浮力方法有： (1)秤量法：F浮=GF视 , (2) 平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬

15、浮), 展开 液V排g =物V物g (3)阿基米德原理：(4)压力差发法：F浮= F向上的压力F向下的压力 4、浮力的说法有：浮力=排开液体的重力=弹簧秤减小的示数=压力差第3节 物体的浮沉条件1.物体的沉浮条件：（开始物体浸没在液体中） 法一：（比浮力与物体重力大小） (1)F浮 G 上浮 (3)F浮 = G 悬浮或漂浮 法二：（比物体与液体的密度大小） (1) 下沉；(2) L2,平衡时F1F2。特点是省 力，但费距离。（如铁匠剪刀，铡刀，起子） (2)费力杠杆：L1F2。特点是费 力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等） (3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费

16、力。（如：天平）第2节 滑轮1.定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）2.动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)3.1)滑轮组定义：由定滑轮和动滑轮组合在一起,构成滑轮组.2)滑轮组特点:既能改变力的方向,又能省力,但不省距离.3)滑轮组的省力规律:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一，即FG/n(G包括所提重物的重力与动滑轮重力之和)4)滑轮组距离公式:s=nh, (s表自由端拉过的距离,n表段数,h表物体提升的高度)4.使用轮轴和斜面都是为了省力.第3节 机械效率1.使用任何机械都不

17、能省功,(力、距离、功)2.有用功：对人们有利用价值的功，记作W有用用滑轮组提升时：W有用Gh；用滑轮组平拉物体时：W有用fS3.额外功：对人们无用又不得不做的功。额外功是克服机械自重和摩擦所做的功。记作W额外。4.总功：有用 功和 额外 功的总和就是总功。W总=W有+W额，另一种定义总功：动力对机械所做的功叫做总功，记作W总；W总Fs5.三者间的关系：W有用W额外=W总6.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。7. 计算公式：，因为使用任何机械都要做额外功，所以有用功总小于总功，则机械效率总小于1。通常用百分数表示（都小于100%）。8.提高机械效率的方法;增大 有用功 功和减小 额外功 功，即增大物体的重力来增大 有用功 功和减小 摩擦 和机械自重来减小额外功。9、在测定滑轮组的机械效率的实验中：需要测定的物理量有拉力F、钩码重G、钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s；测量的器材：弹簧测力计、刻度尺。(3)弹簧测力计测力时，要匀速拉动测力计。6