小班语言《秋叶飘》.docx

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1、小班语言秋叶飘故事活动目标：1、仔细观察画面，初步理解每幅图的主要内容。（重点）2、看图说出图中有哪些小动物，它们分别把树叶当成了什么。（难点）3、体验讲述故事情节的快乐。活动准备：PPT活动过程：1、导入：播放小树叶音乐，请幼儿倾听，师：歌曲里面讲了什么？引出秋天图片。幼儿：秋天到了，小树叶离开了妈妈。2、出示秋天的背景图。请幼儿仔细观察图中都有什么？小朋友们看看图片里面都有些什么呢？幼：大树、叶子飘落。3、教师：秋天到了，小树叶落在了地上，它碰到了一条小虫子，发生了什么事情呢？教师边提问边配以小虫把树叶当床的图片，放在背景相应的位置上。请小朋友来说一说你看到了什么呢？幼儿：小虫爬到树叶上把

2、小树叶当成了小床。教师小结：树叶落在地上，小虫爬过来说：“树叶，你当我的小床好吗？”小树叶说:“好的，好的。”小虫躺在树叶上面，好舒服啊！4、播放小树叶飘到池塘图片。师问：小树叶落到了哪里？（池塘）池塘里会有哪些小动物呢？（幼儿：小鱼、螃蟹、虾等）师：小朋友说了这么多，你们的知道的知识真多，我们来看看到底是哪只小动物呢？（小鱼）小鱼遇见树叶会说什么呢？引导孩子仔细看图，发现池塘的涟漪。（教师边提问边配以小鱼把小树叶做伞的图片，放在背景相应的位置上。）教师小结：树叶落在池塘里，小鱼游过来说：“树叶，你当我的小伞，好吗？”树叶说：“好的，好的。”小鱼藏在树叶下面，好安全啊！5、教师：最后，小树叶落在了哪里？（院子里）小燕子会对小树叶说什么呢？（教师边提问边配以小燕子和小树叶的图片，放在背景相应的位置 上。）教师小结：树叶落到院子里，小燕子看到了高兴的说：“秋天到了，我们到南方去吧！”5、教师配乐完整地讲述图片内容。教师:图片里的小树叶碰到了谁？它和小树叶说了什么？（重点让幼儿学习对话“树叶，你当我的小床，好吗？”“树叶，你当我的小伞，好吗？）6、教师引导幼儿看图完整地讲述一遍故事。巩固学习对话。（重点说：“树叶，你当我的小床，好吗？树叶，你当我的小伞，好吗？）教师小结：小朋友们讲的真好！每人奖励一朵小红花，那我们跟着小树叶一起飞去外面看看我们还会遇到谁吧？播放音乐秋天。7、活动结束。