5-3平面镜成像的特点.doc

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1、永兴九年制学校理科导学案年级八年级学科物理自主合作探究1、 实验器材有哪些？2、 实验步骤3、 结论：思考：1、为什么不用平面镜而有玻璃做此实验？ 2、为什么要用点燃的蜡烛进行实验？ 3、为什么实验中要用两根完全一样的蜡烛？学法指导课题5-3探究平面镜成像的特点第1课时（总第19课时）观看实验视频思考问题小组之间进行讨论编制人刘文静审核人学法指导学习目标1.平面镜成像特点2.平面镜所成的像是虚像，并且像与物关于平面镜对称3.在探究过程中感受物理对称美，体验到战胜困难，解决问题时的喜悦。阅读课本P106-108及P110页的内容，完成“自学提纲”重点难点运用平面镜成像特点解决一些简单的问题；能根

2、据平面镜成像特点找到镜中像的位置学习方法自主学习、合作学习、实验探究、练习巩固自学提纲一、 实像和虚像1、 实像：2、 虚像：二、 平面镜成像有什么特点？说出你的猜想：1、2、3、4、三、凸面镜与凹面镜1、凸面镜：反射面是 的球面镜。作用 。主要应用有 2、凹面镜：反射面是 的球面镜。作用： 。主要应用有： 展示交流点拔提升 1 、 判断下图，正确的平面镜成像图是（ ） 2 、 如下左图所示，MN是一平面镜，S是镜前的一点光源.试根据作图确定人眼能观察到点光源S经平面镜所成的像的范围. 3 、铅笔尖垂直接触一平面镜的镜面.笔尖的像与笔尖间的距离约为4毫米，由此可估算出镜子玻璃的厚度约为（ ）A

3、.4mmB.2mmC.8mmD.1mm4、 如下图所示是一时钟在平面镜中的像，那么此刻的实际时间是：（ ）A.1点20分B.11点20分 C.10点20分D.10点40分例1 如下图所示，平面镜与水平面成a角在水平面上放有一小球A，它经平面镜成的像为A，当平面镜沿水平面平移靠近小球A时，小球的像A运动方向如何？解析：平面镜成像的特点是像与物关于平面镜对称，由位置对称有像与物的连线与平面镜垂直，当平面镜平移时，过A点且垂直于平面镜的直线不变，则像A只能在这条直线上移动，因此像A沿AA连线向A靠近.学法指导达标测评堂堂清1.一个人站在平面镜前并缓慢地向平面镜靠近.关于他在平面镜中所成像的情况应该是

4、（ ）A.像靠近平面镜，而且变得越来越大B.像靠近平面镜，而且变得越来越小C.像靠近平面镜，而且大小不变D.人和像之间的距离保持不变，而且像的大小也不变2.下列说法中正确的是（ ）A.我们看到平面镜中的像，是像发出的光线进入了人眼的缘故B.在平面镜后放物体会遮挡平面镜内的虚像C.比平面镜大的物体不能在平面镜内成完整的像D.站在平面镜前的人逐渐远离平面镜时，他的像大小不变3.身高1.8米的人站在水深1米的清水池岸上，那么，此人在水中“倒影”的高度是（ ）A.1米B.1.8米C.28米D.0.8米4.两块相交的平面镜M1和M2，有一束平行于M1的光线射到M2镜面上，经两块平面镜反射后光线平行于M2射出，则M1和M2两镜面的夹角是（ ）A.90B.60C.45D.305.在右下图中，a、b是由点光源S发出经平面镜反射后的两条光线，在图中画出点光源S的位置.6.一个身高1.8米的学生要从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的高度至少应多少米？若眼睛离头顶10厘米，镜应挂在多高的位置？画图说明学法指导观看动画，完成练习课堂评价及反思作业P109:1-4