大班美术：海底总动员.doc

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1、大班美术海底总动员活动目标：1.喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。 2.知道鲨鱼、章鱼、小丑鱼的结构特点，并用绘画表现出来。3.运用不同的方式创作美术作品。活动准备： 海底世界的照片、VCD、油画棒、水彩笔、画纸、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水、剪刀。 活动过程：一、导入部分。 教师：“小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？”教师带着孩子一起参观已经布置好的墙面。教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。 二、基本部分。1. 播放海底总动员的光盘。 教师：老师一放这个光盘小朋友们就都笑了，你们知道这是什么动画片吗？幼儿：

2、海底总动员 教师：谁知道海底总动员里，有什么鱼？ 幼儿：有小丑鱼、鲨鱼、章鱼、还有海龟 2.它们长的什么样？ 教师分析鱼的结构，介绍几种鱼的画法。(1)小丑鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最后给小丑鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以是圆圈。(2)章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，。(3)鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。 3.幼儿作画，教师指导。 教师：在大海洋里除了有许许多多的鱼以外，还有什么？幼儿自由回答。接下来老师给小朋友提供了很多材料有油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水和剪刀，小朋友可以根据自己的需要去拿，设计出你认为最美丽的海底世界。幼儿作画，教师适当指导，鼓励幼儿均匀涂色，大胆的想象。三、结束部分。 将幼儿作品和海底世界的背景照片贴在一起，形成一幅大的“海底世界”墙饰，引导幼儿欣赏，并说说哪些鱼画得好，为什么。