Lesson3第二课时.docx

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1、总课时: 9课题: Lesson 3 So many animals教学内容:1. Lets read .2. Lets make .教学笔记 教学目标: 1.复习20个辅音字母和4个字母组合在单词中的读音.5个元音字母在闭音节中的读音. 2.会做四种动物的面具.教学重点:元音字母I在闭音节单词中的读音.教学方法:互问互答法.教具准备:卡片.教学过程:一.复习检查:1.复习生词:复习过去学过的含I短音I的单词.2.三分钟自由对话:叫若干对同座的学生站起来,用以前学过的内容自由对话.二.导入新课Lets make:1.做面具:本课的”做一做”是做熊.熊猫.猴.兔四种动物的面具.做法是:先在”活动

2、材料”中找出做这几种面具的材料,让学生画好并涂上颜色,再沿边剪下来,两边贴上长条纸供围在头上用,这样,假面具就做好了.2.练习对话:做好假面具后,便可进行对话练习.同学们排好队走到讲台前,两人相遇时,根据头上所戴假面具,互相问答.三.导入Lets read :先复习20个辅音字母和4个字母组合在单词中的读音.再复习5个元音字母在闭音节中的读音.然后让学生拼读Lets read 中的8个单词.四.操练拼读:1.让学生拼读下列单词:him, chips, still, sing, thing, with, gilt, kid, kint, silk, shit, shift, chill, wit 等.2.让学生拼读要求掌握的重点词:chick, fish, is, it, 等.这些词要求能熟练掌握.五.效果测试:写出下列字母的汉语意思:big( ) ship( ) sit( ) this( )in( ) Miss( )chick( ) pig( )教学反思: