北师大版三年级数学上册导学案1吨有多重.doc

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1、1吨有多重导学案学习目标：1、结合具体情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初步建立吨的质量观念。 2、掌握“1吨=1000千克”，并能进行简单的换算。3、结合具体情境，提高对物体质量的估计能力。 学习重点：在具体生活情境中，感受并认识吨，并能进行简单的换算。学习难点：初步形成吨的质量观念，能结合实际正确应用质量单位。预习案1、填一填：（我们学过重量单位有那些） 。 2、填空：一袋白糖重（ ）千克 一个鸡蛋重（ ）克探究案探究点一：吨的认识1、看上图说一说大象的质量。 我们以前学过重量单位千克和克。如果要计算一头大象有多重，要知道一艘轮船能装多重的货物，用千克和克做单位就会感到不太方

2、便，所以人们又规定了一个比较大的重量单位吨。探究点二:吨、千克与克之间的关系1吨=（ ）千克 1千克=（ ）克相邻的两个质量单位之间的进率是（ ）探究点三：生活中哪些物体的质量是1吨（1）一头水牛重350千克，3头水牛大约（ ）。（2）一桶油重100千克，10桶油大约重 （ ）。 (3) 一袋面粉约重50千克,20袋面粉约重（ ）。(4) 我们每人大约重25千克,40人大约重（ ）。（5）吨的国际单位符号是符号“ ”。当堂检测（1）一位同学重25千克， 名同学的体重之和为1吨。1吨与40名25千克重的同学的体重一样吗？ 。（2）简单的换算。10个100千克是 （ ）。10个100千克就是（ ）千克，也就是( )吨。（3）观察吨、千克和克之间的关系，你发现了什么规律？ .（3）运用知识解决问题：5吨= （ ）千克 8000千克= （ ）吨