小学四年级体育教案3.doc

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1、小学四年级体育教案3四年级体育 第 24 课时教 材1.蹲踞式跳远 2.迎面传球教学任务1、学会起跳后迅速向前上方跃起、两腿屈膝上提的动作。2、发展腿部力量和协调、平衡等身体素质。3、培养自信心和克服困难的精神。课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度开始准备部分5一、课堂常规：1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容二、队列队形练习：1、立正、稍息2、向左（右）看齐3、用跑步法疏散与密集队形。三、准备活动：第二套儿童广播体操1、伸展运动2、头部运动3、肩部运动4、四肢运动一、组织：如图一 要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。要求：课上积极锻炼、认真练习

2、。二、组织：如图一要求：听口令统一练习。三、组织：如图二 2624*8拍4080小中课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度基本部分25一、跳跃：蹲踞式跳远1、单足交换向前跳2、跑几步，一脚起跳，摆动腿踏上跳箱盖练习3、讲解、示范跃起屈膝上提动作，并分组练习摆动腿向前上方摆动作。4、去掉跳箱盖练习。二、游戏：迎面传球教学重点：传接球的基本技术。难点：队员之间的配合。1、讲解游戏方法、规则并请学生示范。2、各队试做1次。3、正式记分比赛。三、素质练习：纵叉、横叉。一、组织：先分散后分组练习。1、分散练习。2、分组练习。落地处放垫子。3、摆动腿先着地，落地轻巧。4、助跑15米，起跳

3、后向前上方跃起，两腿屈膝上提，落入沙坑。教学重点：起跳有力，迅速向前上方跃起，两腿屈膝上提。二、组织：如图三 5米 方法：甲组排头将球传给乙组排头，自己跑到乙组排尾，依次类推，先传完队获胜。组织：如图二要求：充分下压。5秒2组1050506080102010020强中中强强中结束部分5一、整理放松：二、讲评三、收还器材四、布置课后作业、宣布下课一、充分放松上、下肢肌肉。二、表扬有进步的学生。三、第一排同学。四、师生互道再见。50小预 计 效 果场地器材跑道、沙坑、跳箱盖、小篮球4只、垫子2只技术技能课后小结四年级体育 第 25 课时教材1.蹲踞式跳远 2.双手前抛、后抛实心球教学任务1、学会起

4、跳后迅速向前上方跃起、两腿屈膝上提的动作。2、发展腿部力量和协调、平衡等身体素质。3、培养自信心和克服困难的精神。课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度开始准备部分5一、课堂常规：1、体育委员整队2、师生问好。3、检查服装、鞋子。4、宣布课的内容二、队列队形练习：1、立正、稍息2、向左（右）看齐3、用跑步法疏散与密集队形。三、准备活动：徒手操1-7节1、跟随口令节拍，动作准确到位。2、充分放松各个关节。一、组织：如图一 要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。要求：课上积极锻炼、认真练习。二、组织：如图一要求：听口令统一练习。三、组织：如图二 2624*8拍4080小中课的

5、结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度基本部分25一、跳跃：蹲踞式跳远1、单足交换向前跳2、跑几步，一脚起跳，摆动腿踏上跳箱盖练习3、讲解、示范跃起屈膝上提动作，并分组练习摆动腿向前上方摆动作。4、去掉跳箱盖练习。二、投掷：双手向前、后抛实心球。教学重点：提高正确的投掷方法和用力顺序，投掷时动作协调。三、素质练习：纵叉、横叉。一、组织：先分散后分组练习。1、分散练习。2、分组练习。落地处放垫子。3、摆动腿先着地，落地轻巧。4、助跑15米，起跳后向前上方跃起，两腿屈膝上提，落入沙坑。教学重点：起跳有力，迅速向前上方跃起，两腿屈膝上提。二、组织：如图三 1、手腕、肩、腰腹的准备活动。

6、2、提示投掷时应两脚用力蹬地，腰腹配合及两臂抛掷时要协调有力。3、教师讲评，要求特别注意用力顺序的要领。4、先练习向前抛，再练习向后抛三、组织：如图二要求：充分下压。5秒2组50506080102010020大中中结束部分5一、整理放松：二、讲评三、收还器材四、布置课后作业、宣布下课一、充分放松上、下肢肌肉。二、表扬有进步的学生。三、第一排同学。四、师生互道再见。50小预 计 效 果场地器材跑道、沙坑、跳箱盖、实心球10只、垫子2只技术技能课后小结四年级体育 第 26 课时教材1.蹲踞式跳远 2.冲过火力网教学任务1、初步能做到在踏跳区准确起跳。2、发展跳跃能力和腿部力量。3、培养机智、勇敢、

7、果断的品质。课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度开始准备部分5一、课堂常规：1、体育委员整队2、师生问好。3、检查服装、鞋子。4、宣布课的内容二、队列队形练习：1、立正、稍息2、向左（右）看齐3、用跑步法疏散与密集队形。三、准备活动：第二套儿童广播体操完整练习。（1-12节）要求：1、强调动作的准确性和一致性。2、跟随音乐节拍。一、组织：如图一 要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。要求：课上积极锻炼、认真练习。二、组织：如图一要求：听口令统一练习。三、组织：如图二 2624*8拍5060120小中课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度基本部分25一、

8、跳跃：蹲踞式跳远教学重点：踏跳准确。1、集体做上一、二、三、步的起跳练习。2、加速跑20-30米。3、练习助跑踏准踏跳区。4、请同学示范。5、分组练习。二、游戏：冲过火力网教学重点：提高奔跑能力和投掷能力。难点：跑动中的躲闪能力和投掷的准确性。1、学生分成两队2、讲解游戏方法、规则3、记分比赛。三、素质练习：熊行一、组织：分组练习。教法：1、找到单脚起跳的感觉。2、练习助跑的节奏感。3、学生两人一组，互相纠正动作。4、请做的好的同学。5、教师随时指导学生调整助跑距离和步点。二、组织：如图二 1、一队攻一队守，守队每人一个沙包。2、发令后，攻队一个接一个向前冲，安全通过得一分，被击中暂时退出。3

9、、统计得分。三、组织：如图二要求：8米*3次20208080405040大大结束部分5一、整理放松。二、讲评。三、收还器材。四、布置课后作业，宣布下课。一、充分放松上、下肢肌肉。二、表扬有进步的学生。三、第一排同学。四、师生互道再见。80小预 计 效 果场地器材操场、跑道、沙坑、小沙包20只、垫子2只技术技能课后小结四年级体育 第 27 课时教材1.对墙投掷小沙袋 2.韵律活动和舞蹈教学任务1、学生能按投掷方法完成对墙投掷沙袋的动作，挥臂快速有力。2、发展投掷能力。3、培养学生舞步练习的兴趣和动作的表现力。课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度开始准备部分5一课堂常规：1、体

10、育委员整队2、师生问好。3、检查服装、鞋子。4、宣布课的内容二队列队形练习：1、立正、稍息2、向左（右）看齐3、用跑步法疏散与密集队形。三.准备活动：第二套儿童广播体操1、腿部运动2、全身运动3、跳跃运动4、整理运动一组织：如图一 要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。要求：课上积极锻炼、认真练习。二、组织：如图一要求：听口令统一练习。三、组织：如图二 2634*8拍5060120小中课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度基本部分25一、投掷：对墙投掷小沙袋。教学重点：快速有力的挥臂投出动作。1、集体做专项练习。2、分散练习原地投掷动作。3、讲解、示范投掷动作4、学生徒手

11、练习。5、分组对墙投掷练习。二、舞步：十字步、秧歌垫步1、讲解、示范十字步、秧歌垫步的方法2、用音乐伴奏进行练习。三、素质练习：立定跳远一、组织：先分散后分组练习。1、2采用分散练习。3、4采用分组练习。1.两手交叉转腕、振臂、肩绕环练习。2.体会“鞭打”动作。3.转体挥臂快速有力。4、5教师巡回指导。二、组织：如图二教学重点：学会两种舞步的动作方法。难点：上下肢的协调配合和表现力。1、先练习腿部动作和身体重心的移动，再配合手臂摆动反复练习。2、教师用动作提示学生练习的节奏。三、组织：如图二要求：充分伸展。5*3组2010340804060405040中中中结束部分5一、整理放松：二、讲评。三

12、、收还器材。四、布置课后作业，宣布下课。一、充分放松上、下肢肌肉。二、表扬有进步的学生。三、第一排同学。四、师生互道再见。80小预 计 效 果场地器材操场、小沙包10只、录音机1只技术技能课后小结四年级体育 第 28 课时教材1.跳跃 2.投掷教学任务1、学生能做到起跳迅速有力，起跳后向前上方跃起，两腿屈膝上提。2、发展跳跃能力，增强腿部力量。3、培养勇敢、果断、遵守纪律的优良品质。课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度开始准备部分5一、课堂常规：1、体育委员整队2、师生问好。3、检查服装、鞋子。4、宣布课的内容二队列队形练习：1、立正、稍息2、向左（右）看齐3、用跑步法疏散

13、与密集队形。三、准备活动：第二套儿童广播体操1、胸部运动2、体侧运动3、转运动4、腹背运动一、组织：如图一 要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。要求：课上积极锻炼、认真练习。二、组织：如图一要求：听口令统一练习。三、组织：如图二 2634*8拍5060120小中课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度基本部分25一、跳跃：助跑几步，一、脚蹬地起跳，越过前面高30厘米的橡皮筋。1、做单足交换向前跳2、助跑几步，一脚蹬地起跳3、分组练习，助跑几步，一脚蹬地起跳，越过横绳。二、对墙投掷小沙袋。教学重点：快速有力的挥臂投出动作。1、集体做专项练习。2、分散练习原地投掷动作。3、讲

14、解、示范投掷动作4、学生徒手练习。5、分组对墙投掷练习。三素质练习：俯卧撑一、组织：先分散后分组练习。教法：示范两次，一次，示范起跳迅速有力，向前上方腾起；一次示范两腿屈膝上提，尽量向胸部靠，越过横绳的动作。教学重点：起跳迅速有力。二、组织：分组练习。1.两手交叉转腕、振臂、肩绕环练习。2.体会“鞭打”动作。3.转体挥臂快速有力。4、5教师巡回指导。三、组织：如图二要求：5次*36080100105040大中大结束部分5一、整理放松：二、讲评三、收还器材四、布置课后作业，宣布下课一、充分放松上、下肢肌肉。二、表扬有进步的学生。三、第一排同学。四、师生互道再见。80小预 计 效 果场地器材跑道、

15、沙坑、橡皮筋2根、沙包10只、垫子2只技术技能课后小结四年级体育 第 29 课时教材1.对墙投掷小沙袋 2.韵律活动和舞蹈教学任务1、学生能按投掷方法完成对墙投掷沙袋的动作。2、挥臂快速有力,发展投掷能力。3、培养学生舞步练习的兴趣和动作的表现力。课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度开始准备部分5一、课堂常规：1、体育委员整队2、师生问好。3、检查服装、鞋子。4、宣布课的内容二、队列队形练习：1、立正、稍息2、向左（右）看齐3、用跑步法疏散与密集队形。三、准备活动：第二套儿童广播体操1、腿部运动2、全身运动3、跳跃运动4、整理运动一、组织：如图一 要求：整队迅速、整齐。要求

16、：声音响亮一致。要求：课上积极锻炼、认真练习。二、组织：如图一要求：听口令统一练习。三、组织：如图二 2634*8拍5060120小中课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度基本部分25一、投掷：对墙投掷小沙袋。教学重点：快速有力的挥臂投出动作。1、集体做专项练习。2、分散练习原地投掷动作。3、讲解、示范投掷动作4、学生徒手练习。5、分组对墙投掷练习。二、舞步：十字步、秧歌垫步1、讲解、示范十字步、秧歌垫步的方法2、用音乐伴奏进行练习。三、素质练习：立定跳远一、组织：先分散后分组练习。1、2采用分散练习。4、5采用分组练习。1.两手交叉转腕、振臂、肩绕环练习。2.体会“鞭打”动作。3.转体挥臂快速有力。4、5教师巡回指导。二、组织：如图二教学重点：学会两种舞步的动作方法。难点：上下肢的协调配合和表现力。1、先练习腿部动作和身体重心的移动，再配合手臂摆动反复练习。2、教师用动作提示学生练习的节奏。三、组织：如图二要求：充分伸展。5*3组2010340804060405040中中中结束部分5一、整理放松：二、讲评。三、收还器材。四、布置课后作业，宣布下课。一、充分放松上、下肢肌肉。二、表扬有进步的学生。三、第一排同学。四、师生互道再见。80小预 计 效 果场地器材操场、小沙包10只、录音机1只技术技能课后小结