幼儿园班主任工作参考计划 .doc

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1、幼儿园班主任工作参考计划一、情况分析大班生活经历一个学期后，我班小孩在各个方面都有特别大的的进步，比方生活动自理才能加强，手工制造更有创意及美观，与朋友相处更和谐，平安认识更强等等。小孩在教育开展过程中存在特别多缺乏，比方：学习时有些小孩留意力不集中，特别喜欢说闲话;写字时有些小孩笔顺会出错，正确的坐姿会忽略，要教师经常提示，没有养成习惯;个别小孩学习才能跟不上等等。二、班级教学工作(1)三月份进展“三八”主题教育活动，让小孩通过教育理解“三八”节的由来，更加尊重本人的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。(2)结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进展“清明故事会”故事大赛

2、活动。(3)创设主题活动墙。按照园里的要求对三个主题进展环境创设，利用小孩的作品，家长的合作把主题环境布置好，使小孩在布置的过程中感受主人公的认识，对本人作品能上墙感受骄傲，激发小孩学习的积极性及家长的参与热情。(4)做好小朋友的平安教育工作。利用平安教育光盘，教师的语言讲解，小朋友谊境表演等方法对小孩们加强平安教育。使大家明白平安，生活中会留意平安，遇到危险可以利用学到的平安知识求救，避险，逃生等。结合“平安日”开展一次平安情境表演活动。(5)接着进展每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一件有趣的事，讲故事，朗读儿歌;唱是能大方声音嘹亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大

3、家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的时机，培养幼儿大胆表现本人的才能，接着展示本人的风彩。(6)注重对小朋友的识字，写字教学。一些笔画多的字也有所接触。(7)“六一”期间进展庆“六一”展示活动，把班上的特色做成展版向家长进展一次展示。(8)开展评比“红花幼儿”，“识字大王”的活动。从评比中找到本人的缺乏，激发本人向别人学习，并会特别欢乐地向别人鼓掌恭喜。三、家长工作接着以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。(1)开学初进展主题家长会(2)治理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作计划;把小孩学的汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导小孩;贴出家长亲切关心的征询题及处理方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对小孩进展教育。12下一页(4)接着做好幼儿成长记录的交流工作。四、班级特色接着办好班级特色捏橡皮泥。这个学期注重捏“立体”的东西。培养小孩观查生活的才能，并把生活中的经历大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后仍然要接着保持拾掇好橡皮泥的习惯。把小孩好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提示小孩去看，向家长小朋友介绍本人的作品，感受创作带来的欢乐心情。