美林镇中心学校集体备课教案设计（1）.doc

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1、英语教案设计 学校 ： 大店小学 主备教师：李丽娜 时间：2014-9-23年级四科目英语课题My Classroom课时第四课时修改意见教学目标1、 能够用句型：How do you come to school?询问并回答交通方式。2、能够听录音，捕捉主要信息，完成听力测试题。2、 能够熟练朗读对话，并理解对话。教学 重点难点重点：能够用句型：How do you come to school?询问并回答交通方式。难点：听力测试Lets try教学准备录音机，图片，教学过程一、 复习交通工具名词。二、 呈现新知。1、 学习句型How do you come to school?询问并回答交

2、通方式，并完成表格。2、 听力测试：Lets try，为下面对话的学习做准备。（1） 介绍对话背景，人物。（2） 听录音，完成判断题。3、 继续刚才的场景进行下一段对话Lets talk。（1） 听录音，回答问题。（2） 读对话，并为大家展示。4、 总结：将本课时的重点知识抄写在本子上。5、 家庭作业：继续朗读对话，最好可以达到表演的程度；练习默写本课的重点句子。板书设计Unit 2 Ways to go to schoolHow do you come to school? 表格I usually come to school by bus. Sometimes I come by car. 教学反思