2七年级下学期生物学单元检测二及参考答案（第三章、第四章第一节、第二节）.doc

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1、单元测试题三（第三章、第四章第一节、第二节）一、选择题（每题2分）1人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）A鼻 咽 喉 支气管 气管 肺B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管D鼻 咽 喉 气管 支气管 肺2下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体3冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ( )A二氧化碳浓度太高，缺氧 B温度太高C氧的浓度太高 D病毒和细菌太多4

2、痰生成的部位是 ( )A鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C气管和支气管黏膜D.食道黏膜5进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（ ）A.细胞核 B细胞质 C叶绿体 D线粒体6某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（ ）A2 cm B8 cm C10 cm D12 cm7肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ）A肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B肺泡外包着毛细血管网C毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D肺是内脏器官中位置最高的器官8呼吸的意义是（ ）A.完成组织里的气体交换 B吸进氧，呼

3、出二氧化碳C.分解有机物，释放能量 D合成有机物，净化血液 9对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸。这样可以（）A使进入人体肺部的气体变得温暖B使进入人体肺部的气体变得湿润C保证救者的安全D保持呼吸道通畅10肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑（）A2层 B3层 C4层 D 5层11.右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？（）A.甲吸气、乙呼气 B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气 D.甲、乙都呼气12通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的？（）A胸廓扩大肺扩

4、张肺内气压大气压气体入肺B胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体出肺C胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺D胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体入肺13人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分变化情况是（）A二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降 B二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升C二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升 D二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降14呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是：（）肺泡内的气体交换组织里的气体交换肺的通气气体在血液中的运输A B C D 15改善空气质量的根本措施是（） A种植能吸收有毒气体的植物 B控制污染物排放 C建立自然保护区 D对造成污染的行业罚款16.如下图，将新鲜的血液分

5、别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）17血红蛋白的特性是（ ）A.易与氧结合，也易与氧分离 B.不易与氧结合，也不易与氧分离C.易与氧结合，不易与氧分离 D.不易与氧结合，易与氧分离18小亮经血液检查，发现他的红细胞个数偏少。小亮可能得的病症是 （ ）A.贫血 B.遗传病 C.扁桃体发炎 D.缺钙19外伤出血时，若血液喷射而出，说明可能伤及了（ ）A表皮 B动脉血管C静脉血管 D毛细血管20下列哪一血管的内表面有防止血液倒流的瓣膜（ ）A颈动脉 B桡动脉 C肾动脉 D肺静脉21在显微镜下，你观察到的数量最多

6、的血细胞是（）A上皮细胞 B红细胞 C白细胞 D血小板22血液中与止血和避免发炎有关的是 （） A红细胞、血浆 B白细胞、血浆 C血小板、白细胞 D血小板、血浆23在血液循环中血液成分的变化主要发生在 （）A动脉 B静脉 C毛细血管 D心脏24. 血细胞中具有细胞核的是 （）A白细胞 B血小板 C红细胞 D不能确定25.久居高原的人的血液中比在平原生活的人高的是 （）A红细胞 B白细胞 C血小板 D不能确定图4A B 二、填空题：（每空2分）26.右图是模拟膈肌运动的模型，其中表示的是气管， 表示的是肺， 表示的是膈肌。图中B表示的状态是 （填“吸气”或“呼气”），此时肺处于 状态。27.右图

7、所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线AB段表示 时肺内气压的变化。（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都 。（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的 点，此时肺内气压与大气压 。27.根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题： (1)为了便于观察，应选取尾鳍含 少的活的小鱼。(2)右图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示)，请判断：是 血管 ，理由是 。是 血管 是 血管（3）实验完毕后，应将小鱼做如何处理？_ 29.小明上了一天的课，回到家里，得意地对妈妈说：“今天，生物老师为我们介绍

8、了人体内流动的组织血液。血液中包括有血浆和血细胞。原来，血细胞可是我们人体的好朋友。它们当中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修补匠，还有的像是英勇的战士，保卫着我们的身体健康。”小茗妈妈不禁摸不着头脑。你能结合血液的组成帮助小明的妈妈弄清楚：（1）“搬运工” “修补匠” “战士” 是 。（2）“搬运工”在搬运 ，这种“搬运”是靠 成分来完成的。（3） “英勇的战士”是通过 保卫我们身体的健康的？ 30.看右图回答：（1）该图是 （2）毛细血管经过肺泡后血液含 多，含 少。（3）毛细血管壁和肺泡壁都由 构成，有利于 交换。答案一、选择题1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.D 7.D 8.C 9.D 10.A 11.A 12.C 13.B 14.C 15.B 16.B 17.A18.A 19.B 20.D 21.B 22.C 23.C 24.A 25.A二、填空题26 吸气 扩张27.（1）吸气 （2）减小 （3）B 相等28（1）色素 （2）毛细 红细胞单行通过 动脉 静脉 （3）将小鱼放回鱼缸29. （1）红细胞 血小板 白细胞 （2）氧气 血红蛋白 （3）能吞噬侵入人体的病菌30.（1）肺泡和血液之间的气体交换 （2）氧气 二氧化碳 （3）一层扁平上皮细胞 肺泡内气体交换