20、五柳先生传听.doc

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初三年级 第20课 五柳先生传学习目标1.识记“晏如、戚戚”等词语的音、形、义；了解作者、作品常识。2.理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义；熟读全文。3.了解人物的性格志趣和精神风貌；4.体会五柳先生的淡泊的志趣。知识铺垫1.给下列加点字注音。辄（ ） 短褐（ ） 汲汲（ ） 晏如 （ ）欤（ ）2.作者简介陶渊明(365427)，名_，字_，_（朝代）诗人，号_。3.写作背景东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段地追名逐利，社会上充斥着虚伪与奸诈。陶渊明做过几任小官，因对统治阶级不满，辞去官职，归隐田园，过着简朴的生活。他隐居田园，亲身从事耕种，和农民交朋友。教材解读一、课文第一段：1.重点字词理解。何许： 会意 亲旧： 旧： 造饮辄醉： 期在必醉 2. 重点句子闲静少言，不慕荣利。既醉而退，曾不吝情去留。常著文章自娱，颇示己志。二、课文第二段1.重点字词理解：衔觞赋诗： 其言兹若人之俦乎： 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：2. 重点句子不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。衔觞赋诗，以乐其志。三、思考问题第一段介绍了五柳先生的哪些方面？读课文，完成下列表格。思想性格生活状况志趣爱好课堂作业（合上书本，回顾练习）1.解释下列加点字的意思。不详： 亲旧：戚戚2.翻译句子：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵_