第三单元地球我们共同的家第四课时.docx

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第三单元 地球我们共同的家第四课时教学内容： 学唱歌曲留给我 教学目标 1、通过自学、小组学习和教师指导学习的方式，运用以掌握的音乐知识和音乐技能。2、学会歌曲留给我，指导学生用自然、真挚的歌声表现歌曲，并为歌曲设计演唱方式。 教学重点：学唱歌曲留给我教学难点：指导学生用自然、真挚的歌声表现歌曲教学准备：电子琴、录音机、磁带教学过程：一、导入：有关环保主题的录像片段。 看完后，让学生谈感受。二、学习歌曲留给我 （）初听歌曲： 歌曲的情绪是怎样的？ （）再听歌曲：你喜欢歌曲的哪一乐句？ （）小组学习歌曲的旋律。 注意第三乐句的唱法。（）分小组汇报 （）教师弹琴，学生完整演唱歌曲旋律：注意用声方法。 指导学生演唱。教唱两遍。（）演唱歌词：读歌词。小组讨论歌词的含义。小组汇报。有感情的朗读歌词、正确的演唱歌词、有感情的演唱歌曲。 三、教师弹琴伴奏学生有感情的演唱。 指导唱法。四、表演歌曲1、以小组为单位设计并练习领唱与齐唱的演唱形式。 汇报设计结果并表演。 2、用乐器伴奏。3、歌伴舞。五、课堂小结：让学生谈感受。第五课时教学内容：单元考查考查方式：让学生演唱本单元所学歌曲，根据演唱情况给与评价。考查内容：留给我美丽的黄昏