天气与气候1.doc

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1、定边三中 红柳沟中学 姬塬学校“学校发展共同体” 主备人： 审核人：学生姓名 班级 天气和气候【学习目标】 1.知道天气与气候的区别,并能在生活中正确使用这两个术语。2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图.3.能通过天气图和卫星云图,结合当地实际情况,粗略地判断近期可能出现的天气情况.4.能举出日常生活中的实例,说明气候对生产生活的影响.【学习重点难点】1.理解天气和气候的概念2.天气和气候概念的区别【导学过程】一温故知新1，聚落的形成与发展二自主学习1.结合课本P57天气部分及生活经历,回答下列问题（1）你有没有看(听)过天气预报?为什么要看(听)天气预报?（2）一般情况下,天气预报多长

2、时间发布一次?奥运会开幕当天,气象台大约需多长时间表向开幕式导演预报一次天气情况?(30分钟)为什么?（3）天气预报的内容有哪些?_（4）天气是_其特点是 。（5）气候是指一个地方 _,它具有 性。2.读P70“世界主要城市天气预报图”回答：（1）在天气预报图上怎样识别天气情况呢？（根据天气预报符号。3. 天气和气候是既有联系又有区别的两个概念,结合课本P67“气候”完成下表天 气气 候概念区别相同点两者都是指一个地方的天气状况三共同探究1、最近几天，我们家乡的天气有何变化？ 2、我们家乡的气候有什么特点？ 三导学释疑1.下列诗句中，描述天气的是 ( )A 小楼一夜听春雨 B. 秋高气爽，水碧

3、林红C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D. 四季无寒暑，一雨变成秋2.下列天气符号表示的天气现象在我市不会出现的是 （ ）3. 当烟柱随风向北飘去时， 此时风向为 （ ） A. 南风 B. 北风 C. 东风 D. 西风 四检测反馈1、“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降 6-8oC ，提醒市民 注意增添衣服， 预防感冒 ” 。这说明天气与什么密切相关：( ) A、农业生产B、人们生活C、交通D、旅游2、在一幅卫星云图上，山东半岛呈现浓白色，青藏地区为一片清晰的绿色，由此判定山东半岛的天气： ( ) A、有台风B、 晴朗C、阴雨天D、沙尘暴3、以下诗词或短语，描述天气状况的是： ( )A、

4、四季如春 B、冬无严寒C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开D、人间四月芳菲尽 ， 山寺桃花始盛开 4、判断：以下几句话，哪些说的是天气，哪些说的是气候？a.夜来风雨声，花落知多少b.昆明四季如春教后反思学后反思 c.非洲撒哈拉沙漠，终年炎热，干燥少雨d.在未来24小时内，本地区将有6到7级偏北风，气温下降6至8摄氏度5气候的特点是 （ ）时刻变化 相对稳定长时间 短时间A. B.C. C. 五知识概括、一天气1.概念：某个地方距离地表较近的大气层在短时间段内的具体状态2.描述：晴，雨，气温高。气温低，风力大，风力小等3.特点：多变不稳定4.空气质量，大气环境质量二气候1.概念：一个地方多年的天气平均状况2.特点：相对稳定六教（学）后反思35坚持就是胜利