小学语文部编版三年级下册第二单元测试卷（附答案）.docx

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1、三年级语文下册第二单元测试卷 班级 考号 姓名 总分 一、单选题。（8分）1. 下列划线字的读音完全相同的一组是（ ）A.禁止 严禁 违禁 情不自禁B.挣脱 挣钱 挣扎 挣命C.撒谎 撒欢儿 撒腿就跑 撒娇D.匀称 称心 称职 称重2. 下列句子有语病的一项是（ ）A.看到无边无际的大海后 , 她兴奋不已。 B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。C.小鹿在树林里无忧无虑地生活。 D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。3. 下列句子中没有运用拟人的修辞手法的是（ ）A.河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。B.小鹿对着池水欣赏自己美丽的倒影。C.骄傲

2、的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。D.兔子撸起袖子往前冲，结果一头撞到了树桩上。4. 下面说法错误的一项是（ ）A.池子与河流中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。B.陶罐和铁罐中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。C.守株待兔这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。D.鹿角和鹿腿中，鹿因细长的腿陷入了险境。二、读句子，按拼音提示，填写词语。（10分）老爷爷站在ch tn（ ）边，慢慢地 ji sh（ ）他 dn di （ ）这么久的原因。他n tn（ ）道：“我在农村 nti n（ ）种地，没有机会 ji ch（ ）这些高雅的艺术，chun wn（ ）真是不可信，多亏了你呀！”随后，

3、他高兴地 pn zhe （ ）字画 xn shn（ ）起来，脸上露出了 jio o（ ）的神情。三、按要求，完成下列练习。（12分）1. 把下列词语的反义词填到括号里。（6分）清洁（ ） 美观（ ） 痛快（ ） 别致（ ） 机灵（ ） 傲慢（ ）2. 词语巧搭配。（6分）（ ）的废墟 （ ）的泥土 （ ）的狮子（ ）的生活 （ ）的珊瑚 （ ）的货船四、按要求完成句子练习。（8分）1. 亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：_2. 池水清清的，像一面镜子。仿写句子：_3. 鹿的角被树枝挂住了。改为拟人句：_4. 鹿把角挣脱出来。扩写句子：_五、根据下面的要求，写一则通知。（4分）会议时间：3

4、月18日下午三点 会议地点：学校大礼堂参会人员：各班班长 事情：参加全校师生春游的工作安排会出通知时间：3月16日 出通知单位：校宣传部六、知识积累，完成练习。（6分）1. 守株待兔掩耳盗铃是 _的_故事。2. 狐狸与乌鸦狼和小羊是 _中的寓言故事。3. 鹿角和鹿腿选自伊索寓言，伊索寓言中搜集整理了很多 _的民间故事。4. 老_，新_，这也是很多古老的寓言能够代代相传、历久弥新的原因。七、想一想，填一填。（4分）1. 如果实行班干部轮流制，你想当的班干部是 _。（1 分）2. 你觉得怎么样才能当好班干部？（1分）_ _3. 你支不支持实行班干部轮流制？请说明理由。（2分）_ _八、阅读课内语段

5、，回答问题。（8分）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。1. 选段中描写的主要内容是（ ）。（2分）A.灰心丧气的狮子 B. 狮鹿赛跑 C.狮口逃生 D. 狮子吃鹿2. 选段中主要采用的描写方法是（ ）。（2分）A.神态描写 B. 动作描写 C.外貌描写 D. 语言描写3. 选段中鹿逃跑的过程_顺利，其中的原因是 _。（2分）4. 从选

6、段中找出狮子追不上鹿的原因，画上“_ ”。（2分）九、美文赏析。（10分）有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“你把这半口袋麦子驮（tu）到磨坊去吧。”小马来到河边，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚（tn）过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死

7、的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我我过不去。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”小马跑到河边，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。1. 短文第1自然段通过对小马的语言和动作描写体现了小马（ ）的品质。（2分）A.无私奉献 B. 自私自利 C.活泼可爱 D. 乐于助人2. 下面说法正确的是（ ）（多选）（2分）A.老牛感觉河水很浅。 B.小马没有听取妈妈的

8、话。C.小马很胆小。 D.松鼠感觉河水很深。3. 短文中省略号的作用是 _，表现了小马 _的样子。（2分）4. 按意思写成语。（2分）（1）深得很：_（2）不知道怎么办：_5. 小马的妈妈给我们讲了一个什么道理？（2分）_ _十、习作。（30分）请你写一段话，把下边这幅图画的内容介绍给大家。写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟， 300字左右。附：参考答案一、1.C 2.B 3.A 4.D 四、1. 亲爱的姐姐，你会疲劳的。2. 太阳红彤彤的，像一个气球。3. 鹿的角被树枝抓住了。4. 鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。五、通知3月18日下午三点，请各班班长到学校大礼堂参加全校师生春游的工作安排会。校宣传部3 月 16 日六、1. 中国 寓言 2. 克雷洛夫寓言 3. 古希腊 4. 故事 道理七、2. 遵守校纪班规，为老师和同学们服务。3. 支持，班干部轮流制让每个同学都肩负起班级建设的责任，有机会得到锻炼。八、1.C 2.B 3. 不 鹿的角被树枝挂住了4. 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。九、1.D 2.AD 3. 表示说话断断续续 难为情4. （1）深不可测 （2）犹豫不决5. 做事情不要光听别人说，自己要动脑筋，多尝试。4