苏教版语文九年级上册期中测试卷.doc

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1、九年级语文试卷 一（26分） 1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语。(4分)我似乎打了一个hn jn；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚zhng b了。根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）泰州凤城湖，清秀xun丽，tin静安闲。月光倾泻湖面，抚着婆su的垂柳，和着薄薄的雾气，如梦似幻，令人心ch神往。 2用古诗文原句填空。（6分） 居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹岳阳楼记） ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均与朱元思书） 得道者多助， 。（孟子公孙丑下） ，春风不度玉门关。（王之涣凉州词） ，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晚景）蒹葭苍苍，白露为霜。 ，在水一方。（蒹葭）根据

2、提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，8分）蒹葭采采，_。衣带渐宽终不悔，_。我想： ，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了， 。 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”屈原的爱国之叹感动了千年。你还知道哪些忧国忧民的诗句： ， 。 3选出下列各句中有成语使用不恰当的一项(3分) ( ) A对充满智慧的经典作品，我们就得深读精思，含英咀华，直至得其精髓。 B鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了鞭辟入里的批判。 C为了考取理想中的高中，他焚膏继晷，刻苦勤奋。 D为了我班能在学校运动会上取得优异成绩，班主任处心积虑，废寝忘食。 4下面语段中有两个病句，请把它们找

3、出来并加以改正。(4分)目前，美国宇航局公开一项计划将发送机器人至月球，这将作为人类重返月球计划。美国宇航局的工程师声称，仅用1000天便能安全发送并制造一个人形机器人进入太空，抵达月球。预计这项机器人项目耗资不超过2亿美元，相比之下，发送一名宇航员抵达月球的费用将接近1500亿美元。第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 5阅读下面一首词，回答问题。(4分)木兰花宋祁 东城渐觉风光好， 縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少， 肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳， 且向花间留晚照。 “红杏枝头春意闹”是久被传诵的名句，请你对其作简单的赏析。(2分)“为君持酒劝斜阳

4、， 且向花间留晚照”表达了作者怎样的情怀？(2分) 6名著阅读练习。(5分) 请简述格列佛游记中格列佛是如何离开大人国（布罗卜丁奈格）回到祖国的。(3分)格列佛游记的作者是英国十八世纪前期优秀的作家 ，文中小人国用绳上跳舞的方法选拔官员；水浒传中，浮浪破落子弟高俅因会 ，而被皇帝看中提升为帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味，反映了官场的黑暗与腐败。（2分）格列佛离开飞岛后到了“拉格多”科学院，在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。你知道吗？请简要概括。（2 _结合原著，简要说说格列佛给你留下的印象。（不少于两点）(2分) _ 二（59分）阅读下面一篇文章，完成79题。(12分)铁强化酱油

5、该不该吃方舟子 我们的身体不是钢铁铸就的，但我们的体内大约含有4克的铁，分布在每个细胞内。有一种细胞中的铁特别受重视，那就是红细胞中藏在血红蛋白里的铁。铁很容易和氧结合，这样，在我们呼吸时，肺里的红细胞就能吸收氧气，把它送遍全身。如果体内缺铁，我们就会缺氧，出现贫血的症状。铁在人体内还有其他功能，在贫血症状出现之前，缺铁已经会让人出现虚弱无力、精神不振、免疫力下降等症状。儿童缺铁还会影响到智力发育。 如果饮食缺铁、感染了寄生虫或经常出血，身体就很容易缺铁。铁缺乏是最常见的营养不良，在儿童、老人、妇女(特别是孕妇)中尤其常见。全世界有36亿人缺铁，其中20亿人贫血。中国人平均贫血发生率在20%左

6、右，缺铁发生率在40%左右。至少有5000万名中国儿童缺铁，40%60%两岁以下中国儿童有因缺铁而造成智力发育不良的危险。为了减少铁缺乏症的发生，世界各国政府主要采取两种干预措施。一种做法是供应铁剂或含铁的维生素片。不过，要一般人在没病时天天吃“药”是很难的，而且成本也太高。所以就有了第二种做法，在某些普遍食用的食品中添加铁，让人在不知不觉中补铁，例如近年来在中国逐步推广的铁强化酱油。有人对此很不以为然，认为用铁锅炒菜就能补铁，没有必要再补了。“铁锅炒菜补铁”是流传很广的说法，几乎成了常识。国外也有不少人这么提倡。其他国家习惯上不用铁锅，所以才要提倡，但是中国则几乎家家户户天天用铁锅，缺铁发生

7、率却如此之高，让人不能不怀疑，这样的提倡是否真的管用。那么食物中来自铁锅的铁能否被人体吸收呢？最近的两个更严格的试验表明用铁锅补铁并不现实。一个是在贝宁做的试验。339名试验对象被随机分成3组，一组每天口服铁剂作为对照，另两组分别用铸铁锅和蓝钢锅烹饪食物。6个月后，用盲法进行评判，铁锅组的血清铁蛋白的浓度明显低于对照组，贫血率也高于对照组，这说明用铁锅烹饪对预防缺铁性贫血没有什么效果。第二个试验是在柬埔寨做的，189名妇女参与改用铁锅烹饪的试验。在改用铁锅3个月后，血清铁蛋白的含量与使用前相比有所提高，但是6个月后，含量又下降回去了，贫血发病率也随之增加。食物中的铁很容易受食物中其他成分的干扰

8、，例如与大米中的植酸、菠菜中的草酸相结合，而无法被人体吸收。血红蛋白和肌红蛋白中的铁被血红素保护着，容易被吸收，因此红肉(猪肉、牛肉、羊肉)中的铁的吸收率最高，达15%40%。而植物中的铁的吸收率就很差，大约只有1%15%。成年男子每天应摄入铁8毫克，女子为18毫克，孕妇为27毫克。这个推荐量假定75%来自血红素铁。这相当于每天要吃大约0.7、1.5和2.2千克的猪肉，并不容易满足这个要求。世界卫生组织的一份报告甚至估计全世界大约80%的人的铁的摄入量都不足。在人群普通缺铁的情况下，推广铁强化食品就是一种很好的措施。这是世界各国普遍采取的做法。通常添加的是乙二胺四乙酸铁钠(NaFeEDTA)，

9、它的吸收率好(大约10%)，非常安全，是被世界卫生组织和联合国粮农组织的联合食品添加剂专家委员会以及美国食品药品管理局认可、推荐的营养强化剂，目前还没有关于它的不良反应报告。中国推广的铁强化酱油添加的也是NaFeEDTA，根据其添加量，每人每天大约能多摄入24毫克铁。有人担心，会不会铁吃得太多导致中毒呢？这种担心没有必要。每天摄入的铁的上限可达到45毫克都不会有不良反应，从正常的饮食中摄入的铁很难超过这个量。虽然铁中毒在临床上并不罕见，在小孩中尤其常见，但是这都是由于大量地误服铁剂引起的，不能以此作为反对铁强化食品的理由。 7阅读第段回答：“缺铁”会对我们人体造成哪些不良影响？(4分) 8 阅

10、读全文回答：作者为什么建议我们食用“铁强化酱油”？(4分) 9“铁锅炒菜补铁”是流传很广的说法，也几乎成了常识，但事实证明这一说法并不科学。这给了你怎样的启示？(4分) 阅读下面一篇文章，完成1012题。(12分)说勤林家箴 中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过；“业精于勤”。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。 勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字“勤”。 勤出成果。马克思写资本论，辛勤劳动

11、，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著史记的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为史记的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧浮士德；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。 勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲

12、时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍,天长日久,知与日惧增,后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。 实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，

13、才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。 10本文作者所要表达的主要观点是什么（请用自己的话概括）？为了证明自己观点的正确性，本文作者在写作上的主要特点是什么？(4分) 11请联系生活实际谈谈你对“勤出聪慧”的认识。(4分) 12文章说“勤出成果”，“任何一项成就的取得都是与勤分不开的”，但一个人要想取得成功，单单有

14、勤奋是不够的，请你联系实际，说说除了“勤”，还需要些什么（至少说出两点）？(4分) 阅读下面一篇文章，完成1316题。(16分)生活如蓟 有一种植物叫蓟，它有着惊人的再生力量，让你感受到蓟的顽强和乐观，一如人类的生活态度。 入冬，农人们的犁铧翻耕了土地，这是来年播种的必有的程序。但是，对于一切经过犁铧切割的植物而言，无异于是天降的灾难-它们被齐根切断。一些依靠种子繁殖的植物，只有期待来年秋后种子的播撒。蓟却不。春天，在翻耕过的土地上，只有蓟，旺盛地生长，很快便铺展、占领了那一片看上去有些单调的土地。 蓟鲜嫩、服硕的叶子，是春天野蔬里最独特的一味，它鲜，却苦。扯开它的叶子，如同扯断根，会有白色的

15、液体流出，那是它的血。当犁铧突然切断蓟的根部时，蓟用旺盛的血流表达它切肤的疼痛。可是，蓟的每个断面都会迅速凝结成痂。你可以想象到，那是蓟无声的呼号、呻吟和战栗。这是一切生命在遭遇灾难时，都会有的反应。 蓟的自我“治疗”，让人吃惊。别的断根的植物都死去了，蓟的“复苏”却如同传奇。蓟的每一处断面，都有新芽萌生。它在一端生根，在另一端挺立，以新鲜、乐观的姿态，冒出地面。作为早春的象征，它向太阳伸出双臂，展开绿色的旗帜。于是，先前的大地上的一朵一朵的蓟，如今变成了一簇一簇。 五月，蓟会伸长自己的茎，开出一朵一朵紫红色的花，多么自尊而顽强的植物啊！蓟的根简直就是植物里可再生的蚯蚓。蓟的白色的血是苦涩的，

16、绿色的叶是苦涩的，生长的历程也充满了苦难，所以人们叫蓟“苦苦菜”。 人类的生活不正如这“蓟”吗！ 一年前，当地震突然降临时，人类的脆弱，不会比蓟被犁铧切断时强多少。一瞬间，房倒屋塌，平静的生活被打破，鲜活的生命消失、残损了。哭号、呻吟、战栗，人们的惊恐、哀伤，远远超过了蓟。 当人们从废墟中站起来，抖掉身上的灰尘时，生活就重新开始了。瞬间的断裂，不是生活的死灭。掩埋逝者，医治伤者；垒石立木，重造屋舍；新的爱情，重新萌发；新的生命，如期诞生。生活，如同分泌出奇异胶质的植物，断裂处悄悄地弥合。 这是巨大的创作，当然不会像蓟那样迅速“复苏”。但人类的自我治疗能力、繁衍能力，也不是蓟所能比拟的。否则，人

17、类在千万年的进化过程中，就不会跨越冰、火、震、洪，延续至今。 仅仅是一年，还只是一年，我看见，人们在尚未清除的废墟边建起华屋的粉墙上，涂画出对美好生活的向往；在刚刚清扫过广场上，唱着古老的羌族爱情歌谣；曾经国痛苦而变得呆滞了的脸庞上，重现笑容；道路上，沉重的脚步已渐渐变得轻松。 生活在继续。好像一个人猛然跌倒了，爬起来，会有短时间的喘息；然后，是慢步、快步，如果可能，还会跑步。 13人们为什么叫蓟“苦苦菜”？(4分) 14“一些依靠种子繁殖的植物，只有期待来年秋后种子的播撒”、“人类的生活不正如这蓟吗！”，文中这两句话的作用分别是什么?(4分) 15蓟和人类有哪些共同之处?(4分) 16“生活

18、，如同分泌出奇异胶质的植物，断裂处悄悄地弥合”请对文中的这句话进行赏析，写出它的语言特点和表达效果。(4分) （三）、阅读促进循环经济发展的凝石技术一文，完成1214题。(10分)如今，在世界范围内，固体废弃物和天然资源短缺问题日益突出。仿地成岩的凝石技术为解决上述问题提供了有效途径。科学家模仿火山灰大地成岩过程，以经过高温过程的固体废物或火山灰类物质为主要原材料，经配方设计，配料计算制备而成的硅铝基水硬性胶材料称为凝石。通俗点说，凝石也就是将冶金渣、粉煤灰、煤矸石等各种工业废弃物磨细后再“凝聚”而成的“石头”。凝石技术的应用将掀起材料领域的一场革命，更重要的是它能促进循环经济的发展。首先是生

19、态环境方面。凝石的生产不像水泥一样需要烧制熟料，是在常温下进行的，具有接近于零的污染物排放。因此，凝石技术的推广对于减少水泥工业的污染排放，充分利用各类固体排放物具有划时代的意义。其次是资源代替。许多资源是不可再生资源，为使我国的国民经济发展得以顺利进行，必须实现资源的高效利用和循环利用。凝石技术为完成一种大历史使命开辟了一条新的道路。再次，凝石技术的应用将提升改造传统产业，促进资源-能源-环境-材料的良性循环。因此，凝石将传统产业的“独立”生产调整为个产业间具有有机联系的生态产业链，将上一个产业环节的排放物用于一个产业环节的原材料，彻底改变原有环境问题的末端治理方式，使各产业环节间实现良性循

20、环。凝石技术的应用可产生巨大的经济效益。目前我国可直接作为凝石主体材料的废渣与现有水泥的产量(10亿吨/年)几乎相等，以全国年产10亿吨凝石计算，由于生产凝石可比生产水泥节能30%以上，生产成本下降30%以上，因此仅及简单替代水泥来考虑，每年也可以取得数以百亿元计的直接经济效益。目前，凝石技术已走出了实验室，进入了中试阶段。产品在道路工程、厂房建设、基础工程、矿业工程及混凝土制品方面得到规模化应用，取得极大成功。人类在建筑胶凝材料方面，已经历了数千年的石灰“三合土”时代，二百年的水泥“混凝土”时代。凝石技术的出现，很可能意味着人类即将迎来新的“凝石”时代。12. 凝石技术具有哪些重要意义？(4

21、分)13选文第段中，加点的词语“很可能”能不能删去？并简要说明理由。(3分) 14.选文第段划线句子运用了哪些说明方法？有何作用？(3分) （四）、阅读张沛文的吃苦是一种资本，完成1517题。（10分）吃苦，是一种资本。说你可怜，你一定没吃过苦，你就不具备这种资本。只是在影片里见过那位被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在旅途中看过那赤脚的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂首将沉重的纤绳勒进隆起的胸肌 你充其量是个旁观者。没有经历饥饿的历史，你便不知道一粒米的可贵，不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者，当然更无从体会到饿得头昏眼花或者

22、伸手乞讨的乞丐的感受。终日打着饱嗝的人，除了需要一两根牙签剐剔牙齿，爱心和同情对他们来说都是多余的东西。 没有尝过寄人篱下的滋味，听不到风凉话，看不到冷脸，过多的奉承让你长出发育不全的性格。突然某一天，你背靠的大树倒了，你开始走，在坑坑洼洼的路上，你绝对不如别人那样行走自如。苦，可以折磨人，也可以锻炼人；蜜，可以养人，也可以害人。中国青年报驻宁记者在盛夏满怀深情地写下火炉南京：栖身墙下啥滋味？，文中描述了那些进城谋生的农民在蚊虫的叮咬和酷热的烘烤中，夜宿墙下、桥下、树下的艰辛。而农民却说：“日子过得比老家好。”金陵时报一篇专稿报道，武汉市蔡甸区一位年仅十九岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心没

23、有”，虽考分超过高校录取线七分，却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，一直泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了，竟会这般神经兮兮，这般脆弱。聪明的德国人，在高度发展的物质文明前已经洞察了这种病变。据说，为了让大和民族的后代依然保存父辈创业的秉性，不少学校特地设立劳动场所，让孩子们使用锉刀、榔头，目的是学会吃苦。 相比之下，我们这一代未免过于娇嫩了，还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧，在成长的季节，吃苦经历是人成长的养分。以后你就会知道这种养分价值无穷!15. 本文表达的主要观点是什么？_。（2分）16文章第、自然段写了两则报道，有什么作用？（4分） _17（1）文章第自然段

24、的加点词语“这种病变”是指什么？（用原文回答）（2分） （2）文章第自然段的加点词语“成长的季节”该作何理解？（2分） （五）阅读陈敏的我的麦子熟了一文，完成1821题。（20分）（1）14岁的高占喜，青海农家子弟，一度成为热门话题。因为一次电视活动的策划，他和城市的一个富家少年互换了7天人生，节目打出的议题是：“7天之后，高占喜愿意回到农村吗？”（2）第一天，占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车。他害羞地靠在真皮坐椅上，不说话，认真望着窗外闪过的高楼大厦。忽然，他泪水盈眶。（3）这个之前在山沟里疯跑、开朗活泼的孩子，对城市已经有过多次设想。他曾经在作文里写：“我想考上大学，在城里生活。”可

25、是他知道，他更可能中途辍学，流浪在城市某条喧嚣的马路上。这次机缘巧合，他提前进入了城市，小小的心里波澜万千。何况现实的城市，比那个瑰丽的梦，仿佛更精彩。（4）占喜住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓，拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐，他无所适从，紧张得5次掉了筷子。接着，新爸新妈一次给了他200元零花钱。从前，他一个月只有1元的零花钱。（5）在气派的理发店理发时，占喜看到镜子里的自己，又充满眼泪。（6）之后，他完全忘记了看书，迅速适应了这种新生活。（7）白天，他靠在松软的巨大沙发里，茶几上是从未见过的零食，面前是超大尺寸的液晶电视。他自在地享受这一切，除了脸颊上两抹褪不掉的高原红，就像是

26、在这里长大的。（8）此时，观众们忧心忡忡这个孩子会丧失本性，沉迷于吃喝玩乐吗？（9）某天，占喜被安排去卖报。报童里有个8岁的男孩，圆脸蛋，稚气未脱，但是卖报非常熟练。他告诉占喜，他的妈妈生病了，他要为妈妈挣钱买药，再辛苦也不怕！那天分别时，占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。（10）归途中，占喜变得少言寡语。他看到城里人行色匆匆，在马路之间穿梭，犹如他在稻田之间穿梭；也看见天桥下的乞丐，衣衫褴褛地等待施舍那天，他对记者说：城里也有穷人，生活也不容易。记者问：那同情他们吗？占喜说，不，每个人都有一双手，幸福要靠自己。乞讨的人，为什么不学学那个8岁的小弟弟？说话时，他分明又是那个崇尚奋斗、一直努力的高原孩

27、子。但当晚的短信预测，大多观众仍然觉得占喜不愿回乡。（11）谜底提前揭晓当得知自己的阿大（爸爸）不慎扭伤脚的消息，占喜立刻要求赶回家乡。（12）“为什么急着要走？阿大的脚伤不是大事。难得来一次城里。”记者问。（13）占喜只说了一句：“我的麦子熟了。”（14）阿大很早目盲，哥哥在外打工，弟弟尚且年幼，14岁的占喜已经成为家里的主劳力。他难以不被城市吸引，这无可厚非，但同时，他也眷顾自己贫穷的家，艰辛的父母，几亩薄田，和已经成熟的麦子。（15）城市是他的梦，贫穷的家，却是他深植血液的责任。（16）回到农村之后，占喜仍然五点半钟去上学，啃小半个馍馍当午饭，学习之余割麦挑水；仍然是补丁长裤配布鞋，刻苦

28、读书不改初衷：“只有考上大学，才能真正走出大山，改变命运。”（17）占喜见识了前所未见的繁华都市，享用过从未经历的物质生活，却始终未曾忘记自己是个映着高原红的孩子，未曾忘记担当家的责任“我的麦子熟了”，当浮士德的俗世诱惑变相重演，这是一句最朴实的箴言。（选自意林，有删改）18通读全文，你觉得占喜是个什么样的男孩？（4分） 19（1）文中第2段和第5段分别写到了占喜的流泪，请你揣摩他当时的心理，说说他为什么会流泪？（4分） （2）说说“城市是他的梦，贫穷的家，却是他深植血液的责任”这句话的含义。（4分） 20文章第9段和第10段详细详描写了占喜卖报的情形，这有何用意？（4分） 21文章以“我的麦

29、子熟了”为题有什么作用？（4分） _阅读下面的文言文，完成1620题。（19分）初，仲淹病，帝常遣使赐药存问，既卒，嗟悼久之。又遣使问其家，既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”：“仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。四子：纯祐、纯仁、纯礼、纯粹。” （选自宋史范仲淹传） 17用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（4分） 非

30、 宾 客 不 重 肉为 政 尚 忠 厚 18写出下列句子中加点词的意思。（4分） 既卒，嗟悼久之。 （ ） 虽里巷之人 （ ） 为政尚忠厚 （ ） 及其卒也（ ） 19选出下列各项中加点字词解释相同的一项 ( )（3分） A皆能道其名字 得道者多助（孟子公孙丑下） B嗟悼久之 便扶向路，处处志之 （桃花源记） C以赡族人 固以怪之矣（史记陈涉世家）D泛爱乐善 其余，则熙熙而乐（捕蛇者说） 20用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） 又遣使问其家。 斋三日而去。 21请从上文找出两个从侧面表现范仲淹“为政尚忠厚”的句子（用原文）。（4分）（一）、阅读柳宗元的中夜起望西园值月上一诗，完成第7题。(

31、6分)觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。7这首诗写了哪些景物？有何作用？(2分)_颈联采用了什么表现手法？有何作用？(2分)_联系你对柳宗元的了解，说说诗人“寂寞”的原因有哪些？请扼要回答。(2分)_ (二)、阅读文言文田单即墨之战，完成811题。（14分） 初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车轊。及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即

32、墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。【注】：车轊(wi)：车轴头。期年：满一年。让：斥责。8根据要求，完成下列两小题。（6分）解释下列句中加点词的意思。（4分）皆以轊折车败 期年不克 是时齐地皆属燕 南面而王耳 与所

33、给例句中的“之”意思相同的一项是（2分）（）例句：或谗之于燕昭王A辍耕之垄上（陈涉世家 B久之，目似瞑，意暇甚（狼）C何陋之有（陋室铭） D具答之（桃花源记）9用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）田 单 使 其 宗 人 皆 以 铁 笼 车 轊10将下列句子翻译成现代汉语。（4分）因共立以为将以拒燕。_此人一一为具言所闻，皆叹惋。（桃花源记）_11文中的燕昭王具有怎样的性格特点？结合文章作简要概括。（2分） _作文：请以“牵动心灵的声音”为题目，写一篇文章。（60分）要求：除诗歌外，文体不限；不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。三(65分，其中含写字5分)22请以“ 的味道”为

34、题，写一篇作文。要求：要写出自己真实的生活和感悟，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。20102011学年度第一学期期中九年级语文试卷（三镇八校联测） 个人解答，仅供参考(陶玉春2010.11)品质有标准答案是民族的幸事，考试只有标准答案是国家的灾难郑渊洁3. D4. 第句，修改意见：句末加上“的一部分”。加上“的第一步”、“的开始”等也对。 第句，修改意见：“发送”和“制造”对调。5 第题，只要着重指出或提及“闹”字即得1分。“词人以拟人手法，用一个“闹”字，把生机勃勃的大好春光（或盎然的春意）全都表现出来了”或“闹字将烂

35、漫的大好春光描绘得活灵活现，呼之欲出”或“闹尤为传神，它运用通感的手法，化视觉印象为听觉，将繁丽的春色点染得十分生动”或意思相关的解释均可得1分。 第题，表达了作者如下的情怀皆可得2分：“对于美好春光的留恋之情”或“流连春光”或“对春意的低回眷恋”或“惜春”等。如果写“珍惜时间”、“爱夕阳”、“友谊”之类 的顶多给1分。6 斯威夫特 英国 抓住几个关键词给分，有其中三个即给全3分。关键词：木箱、鹰、海、船。7 贫血（2分）；缺氧、虚弱无力、精神不振、免疫力下降、影响儿童智力发育（答到其中一点给1分，答到两点即给全2分）。8 中国人缺铁。食用“铁强化酱油”可以让我们在不知不觉中补铁。 其他补铁方

36、法不实际，不科学。食用“铁强化酱油”不会引起铁中毒。 答对其中一点即给2分，答对两点即给全4分。9 从“不盲从、不迷信、要敢于跟常识说不、要有怀疑精神、只唯实、科学的实验才能得出科学的结论”等角度答均可得4分。其他答案可酌情扣2-4分。10 第一问：“要想（在事业或学业上）取得成就就必须勤奋”或“勤奋是成功的关键”或相关的答案即可得2分。 第二问：引用名人的话（1分）；举例子或摆事实（1分）。11 示例：原来我的朗读水平很差，连字词的读音都咬不准，后来经过我的刻苦训练，模仿，终于成了班上的朗诵高手，同学们都夸我有朗读天赋（生活实际2分）。所以勤不仅仅能补拙，还能让我们在某一方面有过人之处，让我们变得聪明（认识2分）。12 天资（智慧）、机遇、伯乐、方法（效率）等，一点1分。分别结合生活实际简单阐述的分别再给1分。13 蓟的血是苦涩的，叶是苦涩的（味苦2分），生长的历程也充满了苦难（2分）。14 前者衬托蓟顽强的生命力（2分）。后者承上启下或引起下文（2分）。15 两者总会遭遇到灾难、挫折、磨难等（2分）。 生命力顽强，总能战胜困难，重新站立，生存（2分）。16 语言特点：运用了比喻的修辞（2