第四节输血与血型导学案.doc

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1、第四节 输血与血型导学案编制人：兰秋荣 审批人： 班级： 姓名【教学目标】1、说出人体的血量与输血的关系。2、说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。3、认同我国的无偿献血制度，树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的意识【教学重点】ABO血型的类型以及安全输血的原则【教学难点】认同无偿献血制度，树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的意识【自学导航】任务一：血量和输血（自主学习课本P69内容，完成下列任务并展示）1、成年人的血量相当于本人体重的_。2、对于一个健康的人来说，一次失血超过_毫升，就会出现头晕，心跳，眼前发黑和出冷汗等症状。一次失血超过_，就会发生生命危险。3、如果一次失血不超过

2、_，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。任务二：血型的发现4、1900年，奥地利科学家 _ 将人的血液分为_这四种类型，这就是ABO血型。5、输血时，血型不合，_会凝集成团。任务三：安全输血6、输血的时候，应以_为原则。但在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的_血，AB血型的人，除可输入_血外，也可输入少量的_或_血。但是大量输血时，仍需实行_。【合作探究】：分析课本P70并讨论输血的关系，小组合作完成并展示，7、完成以下表格：某人的血型可接受的血型可输给的血型A型B型AB型O型任务四：无偿献血8、_年起，我国实行无偿献血制度。【知识梳理】 归纳总结本节

3、课的内容，【课堂检测】：1、一个健康的成年人一次献血多少毫升是不会影响健康的？（ ）A、200300 B、400500 C、700800 D、120015002、如果一个A型血的病人急需输血，给他输血选择的血型最好是（ ）A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型3、在急需输血而又无同型血的紧急情况下，给哪种血型的人输血危险性最大？（ ）A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型4、如果血型不合，在输血时会凝集成团的是（ ） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆5、某人因事故受伤，急需进行输血。经检验，该人的血型为B型。而在一群献血者中，甲的血型为O型，乙为A型，丙为AB型，你认为可以少量输入谁的血液？（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、都不可以6、一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入_为原则。任何血型的人都可以输入少量的_血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的_型或_型血。7、成年人的血量大致相当于本人体重的_。2