2008年莱芜市中等学校招生考试--初中化学 .doc

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1、2008年莱芜市中等学校招生考试化学试卷相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na一23 S一32第卷(选择题 共20分)一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确答案) 1化学已经渗透到社会发展的各个方面，在环境保护；能源开发利用；新材料研制；生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是( )。 A只有 B只有 C只有 D2石油没有固定的沸点，炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离开来，得到汽油、煤油、柴油等。由此推断石油属于( )。 A化合物 B混合物 C纯净物 D单质 3在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪

2、器是( )。 A100 mL的量筒 B托盘天平 C50 mL的量筒 D50 mL的烧杯4下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图：此过程中没有涉及到的实验方法是（ ）A蒸发B结晶C过滤D蒸馏 5下列用微观图示表示的物质变化，属于化学变化的是( )。 A B C D6化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )。 A“新物质”就是自然界中不存在的物质 B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质7下列物质的用途，主要利

3、用了物质的化学性质的是( )。 A氧气用于急救病人 B“干冰”用于人工降雨 C生铁铸造铁锅D铜用于制造导线8下列各组物质：食醋与纯碱；胆矾与食盐水；熟石灰与硫酸铵；银与硝酸铜溶液；铁与稀硫酸。在一定条件下能发生化学反应的是( )。 A B C D 9下列说法不正确的是( )。 A物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分 B对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生 C科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩 D元素周期表是学习化学的工具之一，周期表中随原子序数的递增原子性质呈规律性变化10向一定量的铁粉中逐滴加入

4、稀硫酸至过量，下图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示( )。 A消耗铁粉的质量 B溶液的总质量 C生成硫酸亚铁的质量 D生成氢气的质量第卷(非选择题 共30分)二、理解与应用(本题包括4小题，共l5分)11(2分)现有60的饱和NaCl溶液，与该溶液有关的量有：水的质量；溶液中溶质NaCl的质量；NaCl的质量分数；60时NaCl的溶解度；溶液的质量。用序号填空：(1)将该饱和溶液稀释，不变的量有_。 (2)将该饱和溶液降温至20，一定变化的量有_。12(4分) 某学习小组，为探究“祥云”火炬中燃料的组成，取此燃料在纯氧中充分燃烧，只生成水和二氧化碳，该燃

5、料中一定含_元素，可能含_元素。若所取燃料的质量是4.4克，测得生成水的质量是7.2克，二氧化碳的质量是13.2克，则该燃料含_元素，元素的质量比为_。13(4分)已知，在水溶液中，乙醇(C2H5OH)不发生电离；溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br一)；氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子。请回答下列问题： (1)根据这三种溶液的组成推断，医用酒精(含乙醇75的水溶液)显_性，溴化氢的水溶液显_性。(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式：_。 (3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示) _。14(4分)人类在利用化学方法改造物质的过程中，总是用一系列的科学观念作

6、为指导，以铁的冶炼为例，请把左列中解决生产问题的措施与右列中对应的科学观念用连线连接起来： 措施 科学观念在自然界中寻找含铁元素的矿物作为生产原料加强环境保护，发展循环经济的绿色化学观念对废水、废气、废渣加以净化处理或开发利用元素守恒的观念制定安全保障措施，对员工进行安全生产教育科学技术是第一生产力的观念革新技术，以提高生产效益，降低生产成本把人的生命安全放在第一位的人本主义观念三、实验与探究（本题包括2小题，共12分）15(8分)某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：(1)该装置存在一个重要缺陷；你的改进方法是_。(2)实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一

7、氧化碳? _。(3)实验过程中，图中A处发生反应的化学方程式为_。B出观察到的实验现象是_。(4)实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？（至少答三种）_。16(4分)如图所示，老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中，收集完氧气后，反应还在继续进行。小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制过氧化氢的分解反应。友情提示：你可从下列用品中选取，也可自行选用其他仪器。请你至少写出两种方案：方案一：_；方案二：_。四、分析与计算(本题包括1小题，共5分)17(5分)环保部门对某工厂的废水进行分析，结果表明：废水中含少量硫酸。取一定量废水用2的氢氧化钠溶液中和(已知废水中的其他成分不与氢氧化钠反应)，至pH等于7时，消耗氢氧化钠溶液质量为40g，同时测得反应后溶液质量为138g。请计算该工厂排放的废水中硫酸的质量分数。