15.4 因式分解(二)教案(人教新课标八年级上)doc--初中数学 .doc
《15.4 因式分解(二)教案(人教新课标八年级上)doc--初中数学 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《15.4 因式分解(二)教案(人教新课标八年级上)doc--初中数学 .doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数15.4因式分解之公式法教学目标:(1)知识与技能目标:了解平方差公式与完全平方公式的特点,会运用公式法将多项式进行因式分解; (2)过程与方法目标:通过问题导入,类比联想、观察、归纳,探索用平方差公式和完全平方公式进行因式分解的方法; (3)情感与态度、价值观目标:通过用平方差公式和完全平方公式进行因式分解与身边实例的联系,培养学生学数学、用数学,并学会用数学知识为社会服务的优秀品质,增强学好数学的信心与勇气。教学重点与难点重点:正确熟练运用平方差公式和完全平方公式进行因式分解难点:把多项式进行必要的变形,灵活运用平方差公式和完全平方公式进行因
2、式分解。教学过程设计:一、创设情境,导入新课。多媒体显示:在一个边长为12.75cm的正方形内挖去一边长为7.25cm的小正方形,那么剩下部分的面积是多少?解:剩下部分的面积为:12.752-7.252 稍作点拨平方差公式=(12.75+7.25)(12.75-7.25) =20x5.5=110二、新课讲解1、公式两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积即a2-b2=(a+b)(a-b) 两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方即a22ab+b2=(ab)22、例题讲解:(课本例题) 例3 分解因式:(1) 4x2-9; (2)(x+p)2-(x
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 15.4 因式分解二教案人教新课标八年级上doc-初中数学 因式分解 教案 新课 年级 doc 初中 数学
限制150内