2006-2007学年度聊城市东阿县下学期八年级期末考试--初中语文 .doc

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1、2006-2007学年度聊城市东阿县下学期八年级期末考试语文试题第一部分 (20分)1给下边加点的字注音。(2分) 允许( ) 充塞( ) 盈余( ) 熟稔( )2根据汉语拼音写出相应的汉字。(2分)ku kn 梧俯 mi min力加3我骄傲，我是一棵树这首诗经常采用往返复沓的“诗经式”诗句，如“我愿摘下耀眼的星星，给新婚的嫁娘，作闪光的耳环；我要挽住轻软的云霞，给辛勤的母亲，作擦汗的手帕。”请仿照例句，用相同的句式造句。(2分)答： 4填空。(4分)变色龙作者 是 国作家。活板选自 。作者 是我国北宋时著名的科学家、政治家。 莫泊桑， 国著名 家。 是他的成名作，此书中的主人公是羊脂球。在莫

2、泊桑葬礼上的演说的作者 ，是十九世纪后半期 国重要的批判现实主义作家，萌芽是他的代表作。5默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品。(4分) 三十年弃置身。( 酬乐天扬州初逢席上见赠)春蚕到死丝方尽， 。(李商隐 )6落叶是秋天一种常见的自然现象，古代的诗人则寓情于景，写下了不少动人的诗篇。回忆你读过的古诗，写出一至两句名句，然后说说它们写得好在哪里。(3分) 答： 7想一想，校园中有哪些热点问题是你特别关注的？请选择其中的一点谈谈你的看法(不超过50字)。(3分)答： 第二部分二、阅读理解。(共60分)(一)苹果皮 那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中

3、有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。 吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥的手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴似的盯着苹果。快点吃吧，别让你们妈看见了。” 我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回家，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分

4、着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。” 我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。 我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该写作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，在准备削苹果。奶

5、奶看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“孩子长这么大还没有吃过苹果，你就让他俩一人吃一口吧。”妈妈笑着说：“妈妈，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们。”奶奶又擦了擦眼睛说：“难得你这一片孝心，可你不让他们尝一尝，我吃着也没啥味儿呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。 那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“苹果皮是苦的。” “苹果皮苦？”妈妈有些惊奇

6、地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥的脑门说：“你这个小鬼头哟”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。” 我常常想起第一次吃苹果皮的事。随着岁月的流逝、年龄的增长，我愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是那么难忘啊。8画出最能表现“我”和哥哥特别想吃苹果的一句比喻句。（2分）9第段中“美好的心灵”指 。（2分）10对母子三人嚼苹果皮情景的描写，你读后有什么感受？（3分） 11“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我

7、和哥哥，脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动。（50字左右）（3分） 12家庭祥和，这是社会和谐的基础。请谈一谈你对和谐社会的认识。（100字以内）（5分） (二)我寻求挫败我一直都在寻求挫败。有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服。有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的感受，是自身的消失，是自我复归位于零的一次冒险。记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吧？终其一生，他遇不到一个对手，人间再也没有挫阻自己的高人，天地间再没有可匹敌可交锋的力量，真要令人忽忽如狂啊！生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大的幸福

8、却发生在他掷玉的刹那。那时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年。他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾注。 。陈师道一遇见黄山谷，就烧掉了自己的书稿，虚心去向黄山谷学习。一个人能碰见令自己心折首俯的高人，并能一把火烧尽自己的旧作，应该算是一种极幸福的际遇。新约中的先知约翰，一见耶稣，便屈身降志。他对人们说：“我仅仅以水为你们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只能算一声开道的吆喝声。”红拂传里的虬髯客一见李靖，便知天下大势已定，于是飘然远引。那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖，我多么想见他一眼啊!清朝末年的孙中山也有如此风仪，使四

9、方豪杰甘于俯首授命。生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可为之赴命，没有大理想供其追求。我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比挫败更快乐的事?站在千丘万壑的大峡谷前，感到自己渺小的像蝼蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来，享受大化的赫赫天威?曾记得一个夏夜，卧在沙滩上，看到满天繁星如雨阵如箭镞，一时几乎惊得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体。不过，这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬。试想，宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了，日子会多么无趣啊!读圣贤书，其理亦然。读一些好书，仿佛看见洞照古今长夜的明灯，听见声彻人世的巨钟，心中自会涌出

10、一份不期然的惊喜，我知道我虽愚鲁，天下人间能人正多，这一番心悦诚服，使我几乎要大声宣告说：“多么好!人间竟有这样的人、这样的书!我连死的时候都可以安心了!因为有这样优秀的人有这样美丽的思想!”此外，在印度见到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人”、石涛，在博物院看周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。这种激动，这种虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊。如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。13解释下面的词语。(2分)心悦诚服： 虔诚： 14第段列举的一反一正两个例子

11、，各说明什么道理?(3分)15在文中的第段横线处填上一句恰当的语句。(2分)16文中第段“大英雄”指 、 、 三人。(3分) 17第段画线句中，作者为什么“兴奋昂扬”?(2分)18作者寻求挫败的目的是什么?请用文中的句子回答。(3分)19在生活和学习中你寻求过挫败吗?你对挫败是怎样看待的? (4分)(三) 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涣渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，闻道百，以为莫己若者。我之谓也!且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于

12、子之门，则殆矣!吾长见笑于大方之家。”20解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)吾非至于子之门，则殆矣 (2)且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 (3)不辨牛马 (4)今我睹子之难穷也 21翻译下面的句子。(4分)(1)闻道百，以为莫己若者。(2)我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。22写出与本段文字有关的两个成语，并且解释其中一个的含义。(2分)成语： 含义： 23请你谈谈读这则寓言后受到的启示。(5分)(四)24诗歌鉴赏。(13分)咏 风王 勃肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。 去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。(1)这首诗的“诗眼”是哪两个字?请作简要分析。(4分)(2)这首诗写“风”，主要运用了什么修辞手法?请简要分析其表达作用。(4分) (3)历代咏风的诗很多，如梁元帝、唐太宗的咏风诗，无非是飘香、舞袖、绕梁而己。请简述你对这首诗的立意的理解。(5分)三、创新作文。(共40分) 25题目：向 挑战要求：(1)先在横线上补写好挑战的对象，然后写成600字左右的记叙文(2)内容要具体，中心要明确，结构要完整，语句要通顺。