关于罗刚同志培养指导青年教师的.docx
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关于罗刚同志培养指导青年教师的证明材料本人姓名：罗刚，男，张要先镇学校教师，在日常的教学和工作中，张家博老师耐心指导我，指导内容主要有：数学学科教学方法；班主任的管理方法。在班级管理方面，张家博老师长期坚持指导我准确掌握学情和班情，指导我制订切实可行的班务工作计划，有针对性地选择转化“差生”的方法，并特别帮助指导我怎样培养班干部，让班干部成为同学的表率和老师的得力助手。张家博老师还多次在班主任工作经验交流会上，指导我们的班务工作。在学科教学中，张家博老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。张家博老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导，指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法。通过张家博老师的指导和帮助，使我的班级管管理和组织能力全面提高，数学学科的教学水平有了明显的提高。特此证明 张要先镇学校教师：罗刚 2014年5月15日
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