【精选】2020下半年初三(2)班班主任工作参考总结范文_0.doc
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1、2021下半年初三(2)班班主任工作参考总结范文_0现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学效劳的学生担任班干部,并按照他们性格、才能的差异,安排相应的工作,尽心肠进展培养和教育,使之成为同学的典范,带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、初二业已经构成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别注重班干部的队伍建立。下面让我来谈谈本人的一些做法和体会。一、觉察选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡开展,我决定对原有的班委会进展严峻的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群
2、众根底,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举本人的好朋友,以便在以后的班级治理中得到照顾,同样有缺乏。比较好的方法应该是先民主后集中,即先让学生进展投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进展陈列,前12位的同学始得中选,如此可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再按照所选干部的气质、性格类型以及才能的差异进展分工,优化班委组合。李叶敬,我们班的班长,在我刚接班主任工作时,他便利用时机跟我谈论有关选拔班干部的事,话语中暗示
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