2006-2007学年度胶州市七年级第一学期期末考试试卷--初中生物 .doc

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1、2006-2007学年度胶州市七年级第一学期期末考试试卷说明： l、本试题分第卷和第卷。第卷为选择题，请将正确答案的代表字母选出后填写在第卷的答题栏中；第卷为主观试题，请将答案直接写在试卷空白处。2、考试时间：60分钟，满分：100分。考试结束后，只上交第卷。第卷一、单项选择题：(下列各题只有一个正确答案，请将正确答案选出后填入第1I卷答题栏内，130每小题1分，3140每小题2分，共50分)1下列各项中， 属于生物基本特征的是： A、生物都能对外界刺激作出反应 B、生物都是由细胞构成的 C、生物都能进行光合作用 D、生物都能自由运动2在金鱼缸内放些新鲜的水草，对金鱼的意义是：A美观 B为金鱼

2、提供营养 C增加水中二氧化碳浓度 D增加水中氧气浓度3桃树不宜在热带种植，荔枝不宜在北方种植，这是受( )的制约?A、空气 B、温度 C、水分 D、土壤4我们吃的豆角是由花的哪一部分受精后发育而来的?A、花托 B、子房壁 C、胚珠 D、子房5一个完整的生态系统的组成成分有：A、生物部分和非生物部分组成 B、阳光、空气、水组成C、植物、动物、细菌、真菌组成 D、生产者、消费者、分解者组成6黄豆种子萌发时首先突破种皮的是：A、胚芽 B、胚根 C、子叶 D、胚轴7用显微镜进行观察时，发现视野中有一个污染物形成的污点，如果转动目镜和移动玻片标本都未能使视野中的污点移动，那么污点应在：A、玻片标本上 B

3、、目镜上 C、反光镜上 D、物镜上8有一个物像在视野的正上方如图的a位置上，要将物像移到视野的中央进行观察，则玻片标本的移动方向应是： A、向上移动 B、向下移动 C、向左移动 D、向右移动9动、植物细胞结构上的最大区别是：A、有无细胞膜 B、有无细胞壁C、有无细胞质 D、有无细胞核10如图是植物根尖四部分结构示意图，根生长最快的部位是：11在细胞结构中，被称为遗传信息库的是：A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核12染色体的组成成分是：A、基因和蛋白质 B、DNA和基因 C、DNA和蛋白质 D、遗传信息和基因13如图为DNA分子片断结构示意图，每个DNA分子很长，它可以分成许多个片断

4、，每一个片断具有决定生物性状的信息，DNA分子上这个决定生物性状的小单位被称为：A、染色体 B、基因 C、遗传信息 D、遗传信息库14农民在雨后移栽玉米幼苗时，一般要去掉一些叶，这是为了： A、降低光合作用 B、降低呼吸作用 C、降低吸收作用 D、降低蒸腾作用15下列除哪一项外，其余的在人体基本结构层次上均是一致的? A、心脏 B、血液 C、肺 D、胃16以下是关于人体的基本结构层次的表示方法，正确的是：A、细胞一组织一器官一系统一人体 B、细胞一器官一组织一人体一系统C、组织一细胞一器官一系统一人体 D、器官一组织一细胞一系统一人体17下列四种生物中，不具备细胞结构的是：18人的体细胞内含有

5、23对染色体，通过两次分裂产生的新的体细胞中含有的染色体数目是： A、23对 B、46对 C、23条 D、69条19下列植物中，其叶片既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的是： A、种子植物 B、藻类植物 C、苔藓植物 D、蕨类植物20下列关于藻类植物的说法，正确的是： A单细胞藻类植物无根茎叶的分化，大型藻类植物有了根茎叶的分化 B藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根茎叶的分化 C藻类植物繁殖时产生了大量的种子 D越简单的藻类植物光合作用越强21下列关于种子结构及萌发情况的叙述，哪一组是正确的?玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成胚是种子结构的主要部分，是新植物体

6、的幼体将一粒玉米种子纵切后，在切面滴加l2滴碘液后，整个切面都变成蓝色具备萌发条件后，种子结构中子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A、 B、 C、 D、22俗语说“谷雨前后，种瓜种豆”。下列因素中，与一粒健全、饱满的大豆种子萌发关系不大的外界因素是： A、空气 B、阳光 C、水分 D、适宜的温度23如图所示是一组对照实验，将两支同样长的蜡烛点燃，放入两个同样大小的密闭的透明玻璃容器中，其中甲装置中有盆绿色植物，乙中没有。几小时后观察蜡烛的燃烧情况是：A甲中蜡烛熄灭 B乙中蜡烛熄灭C甲、乙中的蜡烛均熄灭 D甲、乙中的蜡烛均未熄灭24在生物的细胞结构中，与呼吸作用有关，能够为

7、生物的生命活动提供能量的是：A、细胞壁 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体25杨树的树干主要由种子的( )发育成的?A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶26如图是导管和筛管的结构示意图，下列叙述正确的是： A、图中a是导管，能够输导水分和无机盐，运输方向由下向上 B、图中a是筛管，能够输导有机物，运输方向由上向下 C、 图中b是导管，能够输导水分和无机盐，运输方向由上向下D、图中b是筛管，能够输导有机物，运输方向由下向上27如图所示的森林生态系统中，能够将生物遗体分解成简单的无机物的是：28将一根带叶的枝条插入滴加适量红墨水的瓶子中，放在阳光下照射一段时间后冲洗干净，将枝条横切面做成玻片标本

8、放在显微镜下观察，哪一部分被染红了? A、韧皮部的筛管 B、木质部的导管 C、韧皮都和木质部之间的形成层 D、整个横切面均被染红29地球上生物赖以生存的有机物、氧气和能量的根本来源是： A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用30如图为木本植物茎的横切面结构示意图，木本植物茎能够逐年加粗而革本植物茎则不能，原因是木本植物茎结构中有：31呼吸作用的实质是： A、吸入氧气，分解有机物，释放能量，放出二氧化碳 B、吸入氧气，分解有机物，储存能量，吸收二氧化碳 C、呼出氧气，制造有机物，释放能量，吸收二氧化碳 D、呼出氧气，制造有机物，储存能量，放出二氧化碳32给花浇水过勤会使花的根部腐

9、烂而死亡，原因是：A、水分过多，根毛无法进行吸收作用 B、水分过多，根无法进行呼吸作用C、水分过多，使细菌大量繁殖 D、根吸收的水分过多33下列关于草履虫是单细胞生物体的叙述，正确的是： A、具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四部分基本结构 B、整个身体只有一个细胞组成，能够完成各项生命活动 C、在环境适宜的条件下，草履虫能够利用种子进行繁殖 D、草履虫对刺激产生趋向或避开的反应是通过神经系统完成的34、下列关于蒸腾作用意义的叙述中，不正确的是：A、蒸腾作用能够形成蒸腾拉力，促进水分由下向上的运输B、蒸腾作用能够带走植物体内的热量，避免植物因高温而灼伤C、蒸腾作用能够促进溶解于水中的无机盐由下

10、向上的运输D、蒸腾作用能够促进植物体的光合作用和呼吸作用快速进行35若想提高冬暖大棚中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施?增加二氧化碳浓度 增加氧气浓度 适当延长光照时间形成高温环境 人工形成昼夜温差较大的条件 多多施用化学肥料A、 B、 C、 D、36如图为制作洋葱的临时装片过程的四个步骤，按照实验的先后顺序，正确的实验步骤是: A、abcd B、adbc C、dcba D、bcad37下列有关病毒的说法正确的是：不具备细胞结构 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成病毒只能寄生在活细胞里 病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒都对人类非常有害A、 B、 C、 D、38如图为叶芽的结构及其发育过程示

11、意图，其中表述错误的是：39下列公式中，能够正确表示绿色植物光合作用的是： A二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧 B有机物(储存着能量)+氧二氧化碳+水+能量 C有机物(储存着能量)氧二氧化碳+水+能量 D二氧化碳十水有机物(储存着能量)+氧40如图是克隆绵羊的过程示意图， A的形态特征理论上应该最象另外三只绵羊中的： 第卷二、简答题：(共50分)41、下列是生产有机物的天然“工厂”绿色植物的光合作用和呼吸作用情况对照表，请从AH选项中选出符合光合作用和呼吸作用特点的选项，将其代表字母填入表格的空格内（10分）比项 作用类型光照条件进行场所“原料”“产物”能量呼吸作用光合作用A有光无光均能进

12、行 B.必须在光照条件下才能进行 C含有叶绿体的细胞D植物体内有生命的任何活细胞 E二氧化碳和水 F储存能量的有机物和氧气 G.释放能量 H.储存能量42、如图是菜豆种子和玉米种子的形态结构示意图，分析回答两种植物种子结构的相同点和不同点。(5分) 异同点种子 不同点 相同点 子叶片数储存营养物质的结构都 有：_。 43、如图是桃花的结构示意图，据图回答：(9分) (1)桃花的结构中，能够吸引昆虫传粉的结构是 _。 (2)经过开花、传粉和受精等一系列生理过程之后，桃花能继续发育的结构是 _。 (3)桃的果实是由 _发育而成。 (4)桃的种子是由 _发育而成。(5)在受精的过程中，图中4_内的精

13、子与7_内的卵细胞相融合形成_，它能够发育成种子的_。 (6)桃花开花时若遇到连绵阴雨，果实产量往往降低，请你利用所学的生物学知识，帮助果农出谋划策，预防减产的最佳措施是什么? 44、如图是一个草原生态系统示意图，据图回答：(8分)(1)此图中数量最少的生物是_。 (2)此图中的生产者是_ 。 (3)该生态系统共有_条食物链。 请写出其中最长的一条食物链(用箭头 和文字表示)_。(4)该生态系统中细菌和真菌的作用是_。(5)图中没有表示出来的生态系统组成成分是_。(6)在一定的时间和一定的环境条件下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象被称为_。(7)一般情

14、况下，该生态系统具有一定的自我调节能力，若人类大量捕杀蛇、狐、猫头鹰等野生动物，兔和鼠会因为失去天敌的控制而泛滥起来，其结果是_。45、下面是黎明同学在实验器具规格相同，种子胚是活的且大小等基本情况均相同的情况下进行“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请分析回答：(5分) 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶处理方法 10粒种子，保持 瓶内干燥无水 分，打开瓶盖10粒种子，适量的水，打开瓶盖10粒种子，瓶内水满，浸没种子，打开瓶盖10粒种子，适量的水，打开瓶盖温度设置 25 25 25 O几天后的现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发(1)该实验有_组对照实验。(2)请分析：1号瓶没有萌发的原因是_。

15、3号瓶没有萌发的原因是_。4号瓶没有萌发的原因是_。(3)从上述实验中，你推断出种子萌发的外界条件应该有哪些?46、如图是“天竺葵绿叶在光下制造淀粉”的实验过程示意图，根据图示内容，回答下列问题。(7分) (1)为了保证实验结果的准确性，实验前进行步骤A操作的目的是_。(2)实施步骤B之前，将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，这种设计方法在科学探究实验中叫做_。(3)进行步骤D实验时，小烧杯中酒精的作用是_，叶片发生的变化是_。(4)步骤F向叶片滴加碘液，是为了检验_。(5)按实验要求规范操作至步骤G时，观察到的实验现象应该是_。(6)该实验证明的问题是_。47如图为某种植物叶片进行光合作用的示意图，图中序号代表某种物质，箭头代表各种物质进出叶片的方向，请据图回答下列问题： (6分)(1)图中下列序号所代表的物质名称分别是：1_；2_。(2)图中物质1和3进出叶片的通道是_；运输物质2的通道是_；运输物质4的通道是_。(3)夏天，炎热的中午，光照条件增强，植物体的光合作用情况将会怎样?如下图是叶片下表皮的平面结构示意图，请运用示意图给出的信息资料，分析回答导致上述现象发生的原因。