09海淀区初三物理一模试卷doc--初中物理 .doc

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1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数海淀区九年级第二学期期中练习 物 理 2009.5学校 姓名 准考证号 考生须知1本试卷共8页，共五道大题，39个小题，满分100分。考试时间120分钟。2在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。一、列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。（共24分，每小题2分）1在国际单位制中，电压的单位是A欧姆 B伏特 C安培 D瓦特2在图1所示的现象中，能用光的折射规律解释的是经凸透镜成放大的像山峦在水中的倒影烛焰通过小孔成像在墙上投出的手影图1

2、ABCD3通常情况下，下列物质中最容易导电的是A塑料 B玻璃 C橡胶 D金属4在下列物态变化过程中，放热的是A熔化B汽化C液化D升华5如图2所示的措施中，为了减小压强的是切蛋器装有很细的钢丝冰刀磨得很锋利坦克上安装有履带图钉的钉尖做得很尖图2ABCD6下列事例中，其目的是为了增大摩擦的是A给笨重的旅行箱装上轮子 B给自行车的车轴加润滑油C给机器的转轴加装滚珠 D给鞋底的表面做出凹凸不平的花纹7下列现象中，属于扩散现象的是 A春天，柳絮飞扬 B夏天，荷花飘香 C秋天，树叶飘落 D冬天，雪花纷飞 8在图3所示的四种情境中，人对物体做功的是举着杠铃原地不动沿水平地面推动小车抱着书不动推石头没有推动图

3、3ABCD图4S1S29如图4所示为一种声光报警器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是 A灯亮，铃不响 B灯不亮，铃不响 C灯亮，铃响 D灯不亮，铃响 图510如图5所示为跳水运动员跳板跳水时的情景，运动员腾空跳起脱离跳板向上运动，然后再向下运动落入水中，若不计空气阻力，则 A运动员向上运动过程中，动能保持不变 B运动员向上运动过程中，重力势能转化为动能C运动员向上运动过程中，动能转化为重力势能D运动员向下运动至放水前的过程中，动能转化为重力势能图6A2A1VLSRP11如图6所示，电源两端的电压保持不变。将滑动变阻器的滑片P置于中点，闭合开关S后，各电表的示数和灯泡的发光情况均正常

4、。现将滑动变阻器的滑片P由中点向右移动，则A灯泡L变亮 B电流表A1示数变小C电流表A2示数变大 D电压表V示数变小GABOK图712如图7所示装置中，杠杆和滑轮的重力及滑轮的摩擦均可忽略不计，杠杆AB可以绕O点在竖直平面内自由转动，A端通过竖直方向的轻绳与滑轮组相连，在B端用一轻绳沿竖直方向将杠杆拉住，使其始终保持水平平衡。在滑轮组的下方，悬挂一圆柱形的物体，此物体被浸在圆柱形容器内的液体中。已知杠杆O点两侧的长度关系为AO=2OB，圆柱形物体的底面积为10cm2、高为12 cm，圆柱形容器的底面积为50cm2。若容器中的液体为水，在水深为20cm时物体的上表面恰与水面相平，此时杠杆B端绳上

5、的拉力为F1；打开圆柱形容器下方的阀门K，将水向外释放，直到物体露出水面的体积为其总体积的2/3时，将阀门K关闭，此时杠杆B端绳上的拉力为F2，且F1 ：F2=3：4。若容器中液体为某种未知液体，其质量与最初容器中的水的质量相等，此时未知液体的深度为18 cm，杠杆B端绳上的拉力为F3。取g=10N/kg，则A圆柱形物体的密度为2 g/cm3B作用在B端的拉力F3 大小为1.52NC未知液体的密度为1.2 g/cm3D未知液体对圆柱形容器底部的压强为1980Pa二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）

6、13下列说法中正确的是A同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引B发电机是根据电磁感应现象制成的C电动机工作时将机械能转化为电能D发现有人触电时应立即切断电源14关于力、运动和力的关系，下列说法中正确的是A施力物体同时一定要受到力的作用B两个不接触的物体之间一定没有力的作用C物体不受力，运动状态一定不改变D物体运动状态不变，一定没有受到力的作用15小明根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和熔点，得出以下几个结论，其中正确的是表一： 几种常见物质的比热容物质比热容c/J(kg)-1物质比热容c/J(kg)-1水4.2103冰2.1103酒精2.4103铝0.88103水银0.14103铜0.3910

7、3表二： 几种常见物质在1.01105Pa大气压下的熔点（凝固点）物质熔点/物质熔点/钢1515海波48铜1083冰0铝660固态水银-38.8 A固体物质的比热容越大，其熔点一定越高 B在1.01105Pa大气压下，20时水银是液态的C质量相同的水和冰吸收相同的热量，它们升高的温度相同D用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其重要原因之一是因为水的比热容较大R0RP图8S16如图8所示，电源两端的电压保持不变，R0为定值电阻。将滑动变阻器的滑片P置于最右端，闭合开关S。移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R1，电压表的示数为U0，电流表的示数为I0。继续移动滑动变阻

8、器的滑片P，使滑动变阻器接入电路中的电阻值减小为R1/3，此时电压表的示数增大到2U0，电流表的示数变为I1。则下列说法中正确的是 AI1=2 I0BR0:R1=1:3C当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，R两端的电压为3U0D当滑动变阻器的滑片P滑到R的最左端时，电压表的示数为4U0三、填空题（共14分，每小题2分）图917光是一种电磁波，它在真空中的传播速度是 m/s。18宁静、清澈的湖面是天然的平面镜，树木在水中的倒影（如图9）是湖边树木的_像。 （选填“实”或“虚”）19拉萨与北京相比，海拨高度要高出数千米，所以通常拉萨地区的大气压强 北京地区的大气压强。（选填“高于”、“等于”或“低于

9、”）20将一根粗细均匀、阻值为12的电阻丝接在输出电压恒为6V的电源两端，正常工作10s，产生的热量为_J。图10AUR1R2R321一辆小汽车以20m/s的速度经过杭州湾跨海大桥，从桥头驶到桥尾共用了1800s。由此可知，这座桥的长度为_m。22三个定值电阻串联后接在电压恒定的电路两端，其阻值R1=5，R2=10，R3=15。某同学将一只电流表接在R2的两端，如图10所示，发现其示数为1.5A。若将电流表的位置改接一只电压表，则电压表的示数为 V。图1123如图11所示，底面积为S1的圆柱形容器中装有未知密度的液体。将一密度为的正方体金属块放入底面积为S2的长方体塑料盒中（塑料盒的厚度可忽略

10、不计），塑料盒漂浮在液面上（液体不会溢出容器），其浸入液体的深度为h1。若把金属块从塑料盒中取出，用细线系在塑料盒的下方，放入液体中，金属块不接触容器，塑料盒浸入液体的深度为h2。剪断细线，金属块会沉到容器的底部，塑料盒漂浮在液面上，其浸入液体的深度为h3。若塑料盒始终处于如图所示的直立状态而未发生倾斜，则细线剪断前、后液体对圆柱形容器底部的压强减小了 。四、作图、实验与探究题（共34分，24至28题、32、33、35题各2分，30、31、34题各3分，29题4分，36题5分）24在图12中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明。图13OAN平面镜图12OFG图1401234567cm

11、 25如图13所示，AO为入射光线，ON为法线。请画出入射光线的反射光线。图1526在图14中铅笔长度的测量值是 cm。27小明同学做探究影响液体蒸发快慢因素的实验过程中，他在两块相同的玻璃片上分别滴上质量相同的一滴水，水滴的表面积相同，用酒精灯给其中的一块玻璃片加热，如图15所示。观察图中情景可知，小明同学的上述操作主要是在研究液体蒸发快慢与液体的 是否有关。图16A28在探究杠杆平衡条件的实验中，先把杠杆架在支架上，通过调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于如图16所示的A位置时，应将右侧的钩码向_移动(选填“左”或“右”)_格（每格长度相同），可使杠杆在水平位置平衡。图112

12、9小华想知道金属块A是什么物质构成的，他先用天平和量筒测出金属块A的密度，再根据密度表确定金属块A是什么物质。测定结果如图17所示。请你将测量数据填入表格一中，并根据实验结果，结合表二进行分析判断，将表一中的其他项目填写完整。表一：数据表 表二：几种常见金属的密度金属块A的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3金属块A与水的总体积V2/cm3构成金属块A的物质的密度/gcm-3构成金属块A的可能物质材 料密度/kgm-3铅11.3103铜8.9103钢、铁7.910360铝2.7103图1720g5g甲0 1 2 3 4 5 gAmL100708090102030405060丙mL1007080

13、90102030405060乙A30在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学分别做了如下两组实验。实验一：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图18所示。闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图19所示。图19A-0.63A2A-0.63A1图18A1A2L1L2S（1）小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因是_。（2）电流表A1的示数是_A。实验二：小明在只利用图18中的实验器材研究并联电路中电流的特点时，若连接好电路后不再进行拆改，则根据电流表的示数只能归纳得出

14、如下结论：在并联电路中，干路电流大于某一支路电流。请你设计出小明得出此结论的实验电路图，并画在虚线框内。图20Bcm0102030405060708090100ACD 31小红用焦距为15cm的凸透镜做实验，探究凸透镜成像的规律。她首先在长为100cm的光具座上按图20所示完成仪器装配，然后将蜡烛置于A点，在光屏上可得到清晰的像（图中未画出）；当她再把蜡烛移到B点时，光屏上的像变得很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_（选填“左”或“右”）移动，这次成的是倒立、_（选填“放大”或“缩小”）的实像。若要通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像，则应将蜡烛置于透镜左侧A、B、C、D 四点中的 点处。

15、32小刚同学在研究杠杆的平衡条件过程中，发现：在阻力和阻力臂保持不变的条件下，当杠杆平衡时动力跟动力臂之间有一定的关系。为研究此关系，他进行了一系列的实验，并记录了如下表所示的实验数据。请你对表格中的数据进行分析，归纳出实验结论： 。 阻力/N222222动力/N1264321.5阻力臂/cm181818181818动力臂/cm369121824s/mt/s0246810123456图2133图21是一辆小车做匀速直线运动过程中的路程与时间之间的关系图像，由图像可知小车运动8s所通过的路程为 。 34通过实验同学们已经知道影响浮力大小的因素，但小欣同学仍然认为浸没在液体中的物体所受浮力的大小似

16、乎跟它在液体中的深度有关。请你帮她完成验证此猜想是否正确的实验。（1）现已提供的器材有：石块、细线、烧杯、适量的水。为完成此实验，还必须提供的一种器材是：_。（2）请将下面不完整的实验步骤补充完整： 用细线系牢石块，挂在弹簧测力计挂钩下，记录弹簧测力计的示数为F； 将石块浸没在水中某一深度，且不与烧杯接触，记录弹簧测力计的示数为F1； _，记录弹簧测力计的示数为F2。（3）分析与论证：若FF1FF2，则说明浸没在液体中的物体，所受浮力与它浸没的深度有关；若FF1=FF2，则 。图22S2RXS1S1RP35小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值（约为500）。 实验室所提供的器材

17、有：电源（两端输出电压约为14V，且保持不变）、滑动变阻器R（标有“100 2A”的字样）、电流表（量程为00.6A）、电压表（量程为015V）各一块，开关S1、S2两只，导线若干。 图22是小明进行实验时电路连接的一部分情况，主要实验步骤如下：将滑动变阻器的滑片P置于某一位置，使其接入电路的电阻值较大； 闭合开关S1、S2，观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1； 保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变，断开S2，观察并记录电压表此时的示数U2（U2 U1），此时的电流表示数几乎为零（因而无法准确读出此时电路中的电流值）。（1）请你在图22中将小明所做实验的电路连接完整。 （2）写出R

18、x测量结果的表达式：Rx= 。（要求用测得的物理量表示） 36实验桌上有如下器材：细长平底试管一支（已知底面积为S）、小汤匙一个、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的高度大于小试管的高度）、足量的水、足量的细沙子、天平及配套砝码。要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：当液体的密度保持不变时，液体内部的压强与液体的深度成正比。要求：写出主要的实验步骤。 五、计算题（共16分，37题3分，38题6分，39题7分）计算题要求：（1）写出必要的文字说明和依据的主要公式；（2）代入数据；（3）凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。37一个热水袋内装有质量为1kg的水，在水温从90降到40的

19、过程中，水放出的热量是多少？水的比热容为4.2103J/（kg）图23V2V1L1L2R3R4SS3S1S2A38在如图23所示的电路中，电源两端的电压保持不变。当只闭合开关S和S1时，灯L1正常发光，电压表V1的示数U1与电压表V2的示数U2之比U1：U2=2：3，电阻R3消耗的电功率P3=2W；当只闭合开关S和S2时，电压表V1的示数为U1，且U1：U1=2：1，电阻R4消耗的电功率P4=2.5W。不计灯丝电阻随温度的变化，求： （1）在上述变化中，电流表前、后两次示数之比； （2）灯L1的额定电功率；（3）当所有开关全部闭合时，电路消耗的总功率。图2338如图23所示，质量为70kg的工

20、人站在岸边通过一滑轮组打捞一块沉没在水池底部的石材，该滑轮组中动滑轮质量为5kg。当工人用120N的力拉滑轮组的绳端时，石材仍沉在水底不动。工人继续增大拉力将石材拉起，在整个提升过程中，石材始终以0.2m/s的速度匀速上升。在石材还没有露出水面之前滑轮组的机械效率为1，当石材完全露出水面之后滑轮组的机械效率为2。在石材脱离水池底部至完全露出水面的过程中，地面对人的支持力的最大值与最小值之比为29：21。绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，石材的密度石=2.5103kg/m3，取g=10N/kg，求：（1）与打捞前相比，当人用120N的力拉绳端时，水池底部对石材的支持力变化了多少；（2）1与2的比值；（3）当石材完全露出水面以后，人拉绳子的功率。 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数