唐丹红2014国培作业4总结.doc
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1、快乐学习,超越自我 国培研修总结 2014年广西师范学院国培初中英语班 贵港市荷城初级中学唐丹红 2014年的9月下旬,我带着一颗渴望而又真诚的心参加了广西师范学院“国培计划”(2014)中小学骨干教师置换脱产研修培训项目英语班的研修学习。三个月的学习收获颇丰,既让我在理论上获得了提升,又在实践中增加了能力,更值得一提的是还收获了友谊。我特别欣赏萧伯纳所说的:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。我在忙碌中快乐着,在学习中收获着,在交流中感动着。有收获就要分享,我会不断地细品所学,总结所得,反思自我。此次国培对我
2、而言可用八个字来表述,就是:快乐学习,超越自我。 一、聆听讲座,受益无穷培训中,能够得以聆听众多专家、著名专家教授的讲座,倾听他们对教学的理解和教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新。作为一位英语教师,我们必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质和独特的人格魅力,教师不能只是把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,更不应该只是把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而要成为学生学习的伙伴,在问题面前教师和同学们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师要做学生的知心朋友。这正是:一个真正的老师不应只是传授知识的教书匠,而且应该成为学生的保健医生,学生人生
3、道路的引路人,成为育人的艺术家。二、自身素质方面不断提高通过学习,自身素质方面的提高是不言而喻的,培训使我对专业知识的理解更深刻,平时教学中的困惑得到有效的解决,加强了认识和理解。其他方面也有很大收获,虽然自己已从教多年,但在先进的网络技术这块与新教材的改进这块仍需多向年轻的同行学习,还需要有更多的磨练和学习,今后不但要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍;向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时,要向学生学习,在教师与学生的互动中“教学相长”。如果一位教师能在课堂上用知识吸引学生的眼球,抓住学生力求上
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- 唐丹红 2014 作业 总结
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