2007-2008学年度临沂市下学期八年级期末学业水平测试--初中语文 .doc

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1、2007-2008学年度临沂市下学期八年级期末学业水平测试语文试卷一积累(24分)1、请用正楷字，把“同一个世界，同一个梦想”这句话写在下面田字格内。2、下列加点字读音正确的一项是( ) A、突兀(w) 庇护(p) 锃亮(zng) 曝沙之鸟(p) B、烨然(hu) 禁锢(g) 诘责(ji) 呷浪之鳞(xi) C、鬈发(jun) 不逊(xn) 牟取(mu) 觥筹交错(gng) D、塘坳(o) 环滁(ch) 媵人(yng) 衔觞赋诗(shng)3、下列每组词语中各有一个错字，请用横线标出并改正在题后方格内。 A、肃然起敬 囊莹映雪 引经据典 即物起兴 B、龙吟风哕 莫衷一是 不容置疑 众目睽睽 C

2、、沧海桑田 相形见绌 一视同人 盛气凌人 D、不可名状 抗震救灾 油然两生 众志成诚4、下列加点词语解释有误的一项是( ) A、众目睽睽(睁大眼睛注视着) 即物起兴(先言他物以触发联想，诱发文思) B、匿名(隐藏) 器宇(气概，风度) 面善(面熟) C、造饮辄尽(往、到) 曾不吝情去留(舍不得) 执策而临之(用鞭子打) D、土膏(肥沃) 波色乍明(初，始) 硕师(大) 直挂云帆济沧海(渡)5、下列说法有误的一项是( ) A、藤野先生、雪皆选自鲁迅的散文集朝花夕拾。 B、复述分重复性复述和改造性复述两大类。重复性复述又分为详细复述和摘要复述。改造性复述就是转述。 C、海燕是被列宁称为“无产阶级艺

3、术最伟大的代表者”高尔基所作。他的自传体三部曲是童年、在人间、我的大学。 D、在古代汉语中，“书”“传”“说”“序”“记”是一种文体，如“说”是一种议论文体，用以陈述对某些问题的看法。6、写出下列句子各运用的表达方式。 A、孩子们呵着冻得通红的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。 B、世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。 C、这出悲剧的制造者又是人! D、八宝酒，是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、惹仁米、再加两粒橄榄。A B C D 7、古诗文默写。 好读书， ；每有会意， 。五柳先生传 余立侍左右，援疑质理， ；或遇其叱咄，色愈恭，礼

4、愈至， 。送东阳马生序 呜呼! ? 。马说 古人在写诗时常“用典”，如刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用典的诗句是 ， 。杜牧在赤壁中用典的诗句是 ， 。李自在行路难(其一)中用典的 诗句是 ， 。 王安石的登飞来峰与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。 写出本册课本中体现诗人远大抱负的四句古诗句，并注明作者。 A、 ， 。( ) B、 ， 。( ) C、 ， 。( ) D、 ， 。( )8、名著阅读 这个学期我们应阅读的名著是西游记、海底两万里、名人传，你对其中的哪一部印象最深，谈谈你的理由。9、综合性学习学习语文的过程就是阅读的过程。可目前初中学生阅读的状况不尽人

5、意。你认为这里 面的原因是什么?请列出三条。二、阅读(一)文育文阅读，完成10l2题。 甲夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者。窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。选自与朱元思书 乙潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶而远逝，往来翕忽。似与游者相乐。选自小石潭记 丙若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡。优谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。选自岳

6、阳楼记 丁若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑。晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高沽，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。选自醉翁亭记10、解释下列句中加点的词。 互相轩邈 轩： 窥谷忘反反： 鸢飞戾天者 戾： 潭中鱼可百许头 可： 往来翕忽 翕忽： 若夫淫雨霏霏 霏霏： 薄暮冥冥 薄： 若夫日出而林霏开 霏： 野芳发而幽香 芳： 佳木秀而繁阴 秀：11、将下列句子译成现代汉语。 横柯上蔽，在昼犹昏。 日光下澈，影布石上。 去国怀乡，优谗畏讥。晦明变化者，山间之朝暮也。12、一切景语皆情语。请找出每一个文段中作者借景抒情的句子。甲乙丙丁(

7、二)阅读下面文章，完成1318题。看山老爹高深 太阳醒了。看山老爹醒了。 他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，路上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掏几捧清凉的泉水。咕咕喝下，顿觉得一阵透心地爽快。 同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。 并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。 春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来。说走就走，小似喷雾。大如瓢泼。温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘

8、起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴。走过了几个地球的周长。没的视线不及的地方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐约约感觉到了它的苦辣酸甜走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家；落日的尽头就是看山老爹的家。 自从那些贫婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星星的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。 无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量

9、的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒树种，栽下一棵棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。 跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，予皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。 从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天

10、梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。 看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长。呵护面季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光。老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。 太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。13、请找出这篇文章的明、暗两条线索。明线： 暗线： 14、理解下列句子的含义。黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐

11、。他的心又很窄小，只装着绿色。只装着染着绿色的阳光。15、揣摩下列加点词语的含义。孤零的身墩，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。 他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。16、看山老爹由第段的“再量一次生活的周长”，到第段“量一次生命的周长”。看山老爹在情感上发生了怎样的变化?17、请从记叙、抒情、议论三种表达方式中任选一种，对这篇文章某一表达方式的运用进行举例赏析。18、再读文章，结合下列材料，谈谈你对看山老爹的认识。 (2006年感动中国人物)让我们感动是因为他们的坚持，是因为一天落日一天太阳又再 度升起之中所累积的力量于是，岁月就在孤独的行走中慢慢流逝，我们终于被感动。 (白岩松) 我们往往不缺乏宏图伟志。而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。 (于丹)这是生活在社会最底层的一些人，他们普通得常常被我们忽略，可是这个世界，却因他们身上散发出的善和爱。一点一点美好起来。(于立梅)三、卷面书写评价 评价：四、写作 19、以“我因 而感动”为题写一篇文章。要求是：写真事。说真话，抒真情；综合运用记叙、议论、抒情等表达方式；字数在600字左右。